Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел 1 Предмет культурологии. Основные функции и понятия культуры

Тематика контрольных работ | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1 страница | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 2 страница | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 3 страница | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 4 страница | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 5 страница |


Читайте также:
  1. I ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
  2. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  3. I. Основные положения
  4. I. РАЗДЕЛ ПО ПРОБЛЕМЕ НЕДОСТАТОЧНОСТИ МИТРАЛЬНОГО КЛАПАНА (СИНДРОМ МИТРАЛЬНОЙ РЕГУРГИТАЦИИ)
  5. I.1. Выбор способа разделки и резки кристаллов
  6. II. Основные задачи и их реализация
  7. II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

Учебно-методическое пособие
для студентов заочной формы обучения
по направлению 080100.62 (38.03.01) «Экономика» (бакалавр)

 

Москва 2015


УДК 316.7(075.8)

ББК 63.3(0)-7я73

 

 

Рецензент

к.ф.н., доцент кафедры философии Российского экономического
университета им. Г.В. Плеханова Е.Н. Чернышева

 

 

Культурология: учебно-методическое пособие [электронный ресурс] / сост. Т.А. Тер-Гукасова. – М.: ЧОУ ВПО МБИ, 2015. – 80 с.

 

Пособие включает программу курса «Культурология», материалы для самоконтроля, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, терминологический словарь. Содержание пособия соответствует Госстандарту; может быть использовано для дистанционного обучения.

Предназначено для студентов заочной формы обучения по направлению 080100.62 (38.03.01) «Экономика» (бакалавр).

 

УДК 316.7(075.8)

ББК 63.3(0)-7я73

 

 

 

ЧОУ ВПО МБИ, 2015

Тер-Гукасова Т.А., 2015

 


 

Содержание

 

Введение....................................................................................................... 4

Программа курса «Культурология».......................................................... 5

Вопросы для самостоятельной работы.................................................... 11

Тематика контрольных работ................................................................... 11

Вопросы для подготовки к зачету............................................................ 13

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины..... 15

Приложение. Краткий терминологический словарь............................... 16

А...................................................................................................................................................................... 16

Б...................................................................................................................................................................... 20

В...................................................................................................................................................................... 21

Г....................................................................................................................................................................... 25

Д...................................................................................................................................................................... 27

Е...................................................................................................................................................................... 29

Ж..................................................................................................................................................................... 30

З....................................................................................................................................................................... 31

И...................................................................................................................................................................... 32

К...................................................................................................................................................................... 37

Л...................................................................................................................................................................... 49

М..................................................................................................................................................................... 51

Н...................................................................................................................................................................... 55

О...................................................................................................................................................................... 57

П...................................................................................................................................................................... 59

Р...................................................................................................................................................................... 62

С...................................................................................................................................................................... 64

Т....................................................................................................................................................................... 69

У...................................................................................................................................................................... 70

Ф...................................................................................................................................................................... 71

Х...................................................................................................................................................................... 73

Ц...................................................................................................................................................................... 73

Ч...................................................................................................................................................................... 73

Ш.................................................................................................................................................................... 74

Э...................................................................................................................................................................... 75

Ю..................................................................................................................................................................... 78

Я...................................................................................................................................................................... 78

 

 


Введение

Курс «Культурология» рассчитан на подготовку специалистов высшего образования в системе многоступенчатого образования вузов экономического профиля и носит комплексный характер; он ориентирован на изучение студентами четырех основных блоков: теоретического, исторического, современного и проблемного. Теоретический блок представляет собой введение в культурологию; в нем рассматриваются наиболее общие проблемы сущности культуры, духовности, формы культур и ее типологии. В историческом блоке представлены основные этапы развития мировой культуры. Особое место занимают проблемы русской культуры IХ–ХХ вв. Современный блок представлен анализом общей культурно-духовной ситуации, различных подсистем культуры (нравственной, художественной), анализом социокультурной ситуации и основными направлениями современной культурологии. Значительное внимание в программе отводится своеобразию развития культуры в условиях научно-технического прогресса. Курс лекций закономерно выходит на связь общей культуры молодежи, знание его истории и теории и профессиональной, в данном случае, – культуры экономиста, коммерсанта, менеджера в условиях рынка.

Изучение «Культурологии» ставит круг следующих методологических задач: овладение студентами в соответствии с требованиями государственного стандарта по культурологии основами теории культуры, истории культуры в историческом контексте, выработки устойчивого понятийного аппарата, навыков анализа различных аспектов и сторон современной социально-культурной ситуации; четкое и ясное понимание таких компонентов сущностных сторон культуры, как «культура», «культурные ценности», «субъект культуры», «традиции и новации в культуре», «культурное наследие»; овладение категориальным аппаратом, раскрывающим взаимоотношения и взаимодействия культур и социальных явлений – «общество и культура», «культура и цивилизация», «динамика культуры», характеризующим культуру в целом, ее структуру и закономерности. Специфика данного курса предполагает также развитие в процессе лекционных и практических занятий понятия «культура экономического мышления» как важного компонента в структуре специфики курса.

Планы семинарских занятий дадут возможность студентам подготовиться к практическим занятиям, успешной сдаче зачета по дисциплине.

 

 

Программа курса «Культурология»

Раздел 1 Предмет культурологии. Основные функции и понятия культуры

Культурология как наука. Предмет культурологии. Сущность понятия «культура». Культура как система. Основные функции культуры. Сущность понятия «культурные ценности». Культура и цивилизация: соотношение понятий. Традиции и новации в развитии культуры. Культурная эпоха. Понятие культурного наследия.

Основные культурологические направления и школы. Особенности культурологических направлений в России. Современные культурологические проблемы.

Проблема типологии и классификации культур. Понятие мировой культуры. Глобальные культурные типы. Культурные коды. Историко-культурные и хозяйственно-культурные типы.

Понятие культуры. Обыденно-житейские представления о культуре. Различие между обиходным представлением и теоретическим понятием «культура». Культура как «возделывание ума». Место культурологии в системе гуманитарного знания. Единство теории и истории культуры. Развитие культуры в пространстве и времени. Взаимодействие материальной и духовной культуры в единстве с культурой человеческих отношений. Преемственность как закономерность развития культуры.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
НАПЛЫВ МЕЛЬКАЮЩИХ ОБРАЗОВ| Становление и развитие западноевропейской культуры

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)