А) Оқушының даму ерекшелігін, қызығушылығын, қоршаған ортасын танып білу.

В) Тәрбие ықпалының нәтижесі

36.Әдеби – музыкалық қоғам бірлестігіне қатысушылар ұйымдастырады

А) Әр түрлі спектакльдер қойылымдарды

В) Түрлі бағыттағы әдеби, музыкалық кештерді

238..Отбасының адамға қатысты қызметі:

A) Ата – аналық қызметі

BТұрмысты ұйымдастыру қызметі

239.Тәрбие процесінде тәрбиенің сапасына ықпал жасайтын пәрмсенділіктер

А) Қалыптасқан тәрбиелі қатынастарға әрекеттерді ұйымдастыру мен оған қойылған мақсаттардың бір – біріне үйлесуіне

B) Тәрбиемен ұштастыра дамытудағы және оқыту процестерінің пәрменділігіне, тәрбиелік ықпалдың сапасына, тәрбиеленушілердегі сөздік және сезімдік процестердің даму деңгейі мен педагогикалық әсер ету үйлесімділігіне

240. Тәрбиедегі сыртқы және ішкі негізгі факторлардың қатарына жататындар:

А) Ұжымның өмір сүру жағдайлары мен дамуы, оқушының ұжымдық қатынас жүйесіндегі жағдайы, тәрбиеленушінің жеке және тұлғалық ерекшеліктері

B) Оқушының өмір сүру қалпы, әр түрлі аймақтардың өмір сүру жағдайлары мен дәстүрлері

241. В.П. Тугаринов бойынша жеке адамның сапалық көрсеткіштері:

А) Саналылық, жауапкершілік

B) Даралық, қоғамдық белсенділік пен саяси – идеялық бағыт

242. Базалық пәндерді игерудегі педагогикалық пәндер циклі:

А) Әлеуметтік педагогика

B) Өзін – өзі тану

243.Аристотель бойынша тәрбие мақсаты:

А) Ақыл есті дамыту

B) Ерік жігерді дамыту

244.Дидактикада оқыту технологиялары төмендегідей сипаттарымен жіктеледі:

А) Тәжірибе меңгерудің ғылыми мінездемесі

B) Қолдану деңгейі

245.Тәрбие жұмысының диагностикасын жасауына кіреді:

A) Тәрбие қалыптастыру динамикасы

B) Тәрбие процесінің өту жағдайлары

246.Сынып жетекшісінің басты міндеттері:

А) Әдістемелік

В) Түзетушілік

247. Оқушылардың ұжымдық іс – әрекетін ұйымдастыру мүмкіндіктері:

A) Қоғамдық өмірге қажетті білім мен іскерлік дағдысы қалыптасуына

B) Өмірге көзқарасының дұрыс қалыптасуына

248. Балалар ұжымын зерттеуге арналған пікірталас әдісінің ерекшеліктері:

А) Балаларға ойды жинақтауға, логикалы дәделдерге сүйенуге көмектеседі.

B) Оқушыларды қызықтыратын әр түрлі тақырыптарға арналған сөз сайысы

249.Отбасының қоғамға қатысты негізгі қызметтері:

А) Жұмыстан, оқудан бос уақытын ұйымдастыру қызметі

B) Білім, дағды, шеберлік, рухани құндылықтарды кейінгі ұрпаққа жеткізетін тәрбиелік қызмет

250. Қазіргі заман отбасы тәрбиесі гуманистік педагогика басты принциптері

A) Креативті

B) Гуманизм

251.Отбасы тәрбиесінің тиімділігін көтеруге кедергі болатын жәйттер

A) Болмыс, тұрмыс жағдайлары

B) Төмендеген отбасылық тәрбие мәдениеті

252. Ата-аналар арасында тұлғаны тәрбилеудегі кең таралған әдістер тобы:

А) Мақтау мен мадақтау әдістері

В) Айқайлап үркіту әдістері

253. Аристотель (б.з.б.384-322) бойынша сезімінің танымдық сатылары:

А) Қабылдау

Дата добавления: 2015-11-14