Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

У п р а ж н е н и я

Образуйте от следующих слов абстрактные существительные с суффиксами по образцу. Обозначьте суффиксы. Подчеркните в корне согласные, которые чередуются. | Трансформируйте выражения, используя существительные с абстрактными суффиксами. | У п р а ж н е н и я | Прочитайте имена. Обозначьте в них уменьшительно-ласкательные суффиксы. | Объясните правописание выделенных букв. | Прочитайте словосочетания. К каждому из них подберите прилагательное. | Префиксальный (приставочный) способ образования прилагательных | Прочитайте, вставляя нужные глаголы. Определите значение приставки в этих глаголах. | У п р а ж н е н и я | У п р а ж н е н и я |


1. Прочитайте и расскажите правило выбора букв з или с в приставке рас-/раз-.

Приставка пишется с буквой с (рас-) перед глухими согласными, а с буквой з (раз-) --перед звонкими согласными и гласными: разделить, разволноваться, разбудить, раздражать, расспросить, растеряться, рассердиться, разочароваться. Перед сочетанием согласных пишется приставка разо-: разогнуться, разорвать, разогреть, разойтись.

 

Объясните значение приведённых в тексте глаголов с приставкой раз-/рас-. Составьте с ними словосочетания и предложения.

2. Какое значение имеют глагольные формы с приставкой раз-/рас-?

1.Наташа рассорилась с подругами, сильно расстроилась из-за ссоры, и поэтому у неё разболелась голова. 2. Супруги развелись, потому что разлюбили друг друга и разочаровались в семейной жизни. 3. Ваза упала и разбилась, а осколки разлетелись в разные стороны. 4. Перед Новым годом витрины магазинов разукрашены ёлками, игрушками, гирляндами, на деревьях развешены разноцветные лампочки. 5. Расставь чашки, разложи салфетки, разрежь пирог, а я разолью чай. 6. Я давно не ходил на каток и совсем разучился кататься на коньках. 7. Пакет разорвался, и орехи рассыпались по полу. 8. Дети так расшумелись и расшалились, что их трудно было успокоить. 9. Мы останемся друзьями, хотя часто расходимся во мнениям и ты не всегда разделяешь мою точку зрения. 10. Студент получил задание разделить слово на морфемы, растолковать его значение и разобрать предложение. 11. Я расспросил несколько человек, как найти букинистический магазин, но никто не помог мне разыскать его. 12. В мае распускаются нежные нарциссы, раскрывают свои лепестки яркие тюльпаны, расцветает душистая сирень.

 

Объясните написание букв з, с в приставке.

3. Прочитайте словосочетания. Подберите к ним противоположные по значению с глаголами, имеющими приставку раз-/рас-/разо-.

О б р а з е ц: встретиться с друзьями – расстаться с друзьями.

Соединить провода, сойтись во взглядах, закрыть окна, научиться играть в теннис, сложить книги, запечатать конверт, полюбить танцы, захотеть мороженого, сжать руку, загрузить машину, закупорить бутылку, вооружить армию, собрать прибор, свернуть строительство.

 

*4. Постройте высказывания на основе данной информации, используя глаголы из скобок.

1. Я сегодня не пойду на дискотеку. (раздумать)

2. Какой у тебя неразборчивый почерк! Не могу прочитать, что ты написал (разбирать/разобрать)

3) Преподаватель сделал студентам замечание. (расшуметься)

4) Я теперь не умею играть на пианино, хотя в детстве училась музыке. (разучиться)

5) Спектакль закончился. (расходиться/разойтись)

6) Я сегодня не могу работать (разболеться).

7) Моя любимая чашка упала на пол (разбиваться/разбиться)

8) Она получила известие о болезни бабушки. (расстраиваться/расстроиться)

 

Глаголы с приставкой с-/со-

Основные значения приставки:

1. удаление: срубить дерево, соврать цветок, стереть пыль со стола;

2. движение сверху вниз: сбежать с лестницы, съехать с горы;

3. соединение: соединить провода, сложить вещи в чемодан;

4. движение с разных сторон в одно место: съехаться на конгресс, скопиться;

5. сделать копию: срисовать, сфотографировать, скопировать;

6. взаимное действие (с постфиксом -ся): созвониться с подругой, сговориться о встрече, сдружиться;

7. совместность: сочувствовать, сопереживать, чужому горю, соболезновать по поводу смерти, сопровождать кого-либо, содействовать кому-либо;

8. движение туда и обратно: съездить на экскурсию, сходить в магазин.

Нормы управления:

Глагол + В.п. + с + Р.п.: стряхнуть песок с одежды, снять картину со стены;

Глагол + с + Р.п.: спуститься с пятого этажа, слезть с дерева, спрыгнуть с вышки;

Глагол + с + Т.п.: сдружиться с соседями, созвониться с братом;

Глагол + Д.п.: сочувствовать другу, содействовать развитию бизнеса;

Переносное употребление:

Сходиться/сойтись во мнениях, взглядах, вкусах

Сносить /снести дом, здание, строение

Не сводить глаз с чего-либо, с кого-либо

Сойти/сходить с ума


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Прочитайте предложения. Объясните значения глагольных приставок.| Приставки с пространственным значением

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)