У п р а ж н е н и я

1. Объясните значение глагольных приставок пере-, недо-.

1. Дипломник перечитал всю литературу по теме исследования. 2. Перечитай это стихотворение ещё раз и вникни в его подтекст. 3. Плох тот начальник, который перекладывает свою работу на плечи других. 4. Будьте объективны, не переоценивайте способностей своего ребёнка. 5. Художник Левитан в своих картинах сумел передать неброскую красоту русской природы. 6. Русские художники-передвижники устраивали выставки, которые перевозили из города в город. 7. Во время болезни он пересмотрел все телевизионные передачи, перечитал все газеты и журналы. 8. В старости Лев Толстой пересмотрел свои взгляды на жизнь и назначение в ней человека. 9. В русской пословице говорится: «Не перекладывай с больной головы на здоровую». 10. Передай от нас привет своим родителям. 11. Чтобы не промочить ноги, попробуй перепрыгнуть через лужу. 12. Через эту мелкую речушку нет моста, её можно перейти бродом. 13. В сказке лиса перехитрила всех зверей. 14. Сколько горя перенесли люди в годы войны! 15. Макароны лучше чуть-чуть недоварить, чем переварить. 16. Няня недосмотрела за ребёнком, он упал. 17. Мой брат недобрал два балла, поэтому не поступил в университет. 18. За столом помните: лучше недоесть, чем переесть.

2. Прочитайте, заменяя выделенные выражения глаголами с приставкой пере-.

1. Когда гости ушли, хозяйка убрала со стола и вымыла всю посуду.

2. Давай чаще писать и звонить друг другу!

3. Почему во время лекции вы говорите друг с другом?

4. Этот учебник издавался уже несколько раз.

5. Розы лучше посадить на другое место, где больше солнца.

6. Вам придётся сдавать этот экзамен повторно.

7. Летом я хочу прочитать все произведения Чехова.

8. Вы заплатили за этот старый дом слишком большую сумму.

9. Ивановы здесь больше не живут, они уехали в Москву насовсем.

3. Замените словосочетания противоположными по значению с приставками недо-, пере-.

Жарить мясо, солить суп, варить рис, сушить выстиранное бельё, оценить свои возможности, выполнить план, платить за товар, грузить сотрудников работой.

Глаголы с приставкой под-/подо-

Основные значения приставки:

1.приближение: подойти, подъехать, подозвать, пододвинуть, поднести;

2.движение снизу верх: подбросить мяч вверх, подпрыгнуть, поднять;

3.добавление: подлить кофе в чашку, подогреть еду, подсолить салат;

4.скрытное, незаметное действие: подсказать, подсмотреть, поджечь, подучить;

5.неполное действие: подкрасить губы, подрезать волосы, подклеить книгу

Нормы управления

Глагол + к + Д.п.: подъехать к дому, подсесть к столу;

Глагол + под + В.п.: подлезть под шкаф, подложить под голову подушку;

Глагол + Р.п. + в + В.п.: подбросить дров в костёр, подсыпать сахару в чай

Переносное употребление:

Подходить/подойти (об одежде, причёске: это платье тебе подходит

Подписываться/подписаться на газету, журнал

Поднимать/поднять настроение, дух, производительность труда, цены, уровень

Поддерживать/поддержать что-либо, кого-либо (мнение, предложение, друга)

Подводить/подвести итоги, товарищей

Упражнения

1. Определите, какое значение имеют глаголы с приставкой под-.

1. Суфлёр – это служащий театра, который подсказывает актёру текст, если тот его забыл. 2. Малыш хохотал, когда сильные руки отца подбрасывали его вверх. 3. Серёжа подучил Диму прогулять урок. 4. Тебе подлить ещё супа в тарелку? 4. Ступени в поезде слишком высокие: надо подсадить ребёнка. 5. Чтобы костёр не погас, надо подбрасывать в него сухие ветки. 6. Перед тем как поставить цветы в вазу, надо подрезать стебли. 7. Не носи зелёный цвет, он тебе не подходит. 8. В результате инфляции цены на товары резко подскочили. 9. Родители поддержали моё решение поехать учиться за границу. Они материально поддерживают меня, пока я учусь. 10. Мать подошла к спящему сыну, осторожно подложила ему под голову подушку, накрыла пледом. 11. Рыба недосолена, надо чуть-чуть подсолить её. 12. Чтобы не забывать покупать газету, лучше подписаться на нее, и почтальон будет приносить газету на дом. 13. Спортсменка подпрыгнула и подбросила мяч вверх. 14. В санатории дедушка хорошо отдохнул и подлечился. 15. Подойдите, пожалуйста, ближе: я не слышу, что вы говорите.

Дайте полные ответы на вопросы, используя глаголы из скобок.

1. Как выделить глаголы в тексте? (подчёркивать/подчеркнуть).

2. Что сделать, если еда остыла? (подогревать/подогреть).

3. Как зайти в троллейбус с ребёнком? (подсаживать/подсадить).

4. Как улучшить экономическое положение (поднимать/поднять производительность труда).

5. Что сделать, если суп недосолен? (подсаливать/подсолить).

6. Как налить в кастрюлю воды? (подставлять/подставить).

7. Что сделать, если гость выпил свой чай? (подливать/подлить).

8. Что сделать, если книга порвалась? (подклеивать/подклеить).

9. Что делает преподаватель в конце занятий? (подводить/подвести итоги).

Глаголы с приставкой при-

Основные значения приставки:

1. приближение, присоединение: приклеить марку, придвинуть стол к столу, прикоснуться к руке, приставить лестницу;

2. неполнота действия: приоткрыть дверь, прилечь отдохнуть, присесть на минуту;

3. углубление в действие: присмотреться к студентам, прислушаться к совету;

4. приобретение каких-либо качеств: приручить зверя, приучить к порядку, привыкнуть к жаре, привить любовь к поэзии

Нормы управления:

Глагол + в, на + В.п.: прилететь в Минск, прийти на концерт, в театр;

Глагол + из, с + Р.п.: приехать из деревни, из Москвы, с моря, c юга;

Глагол + к + Д.п.: прислушаться к звукам, приблизиться к городу, привыкнуть к шуму;

Глагол +В.п. + к + Д.п.: пришить пуговицу к рубашке, привязать лошадь к дереву, приучить детей к труду, привить любовь к книге;

Глагол + В.п.: привезти подарки, привести друга, приобрести умения, знания, профессию, имущество.

Переносное употребление:

Приносить/принести пользу, вред, радость, горе, удачу

Приступать/приступить к учёбе, к работе, к занятиям, к выполнению обязанностей

Прививать/привить любовь, интерес к спорту, к искусству, к математике

Дата добавления: 2015-11-14