Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Префиксальный (приставочный) способ образования прилагательных

Запишите имена и отчества ваших преподавателей. Обозначьте в отчествах суффиксы. | У п р а ж н е н и я | Объясните значение слов. Выберите те, которые называют профессии. Составьте с этими словами предложения. | Прочитайте предложения, вставляя подходящие по смыслу слова. | Запишите существительные. Обозначьте в них суффиксы. | Образуйте от следующих слов абстрактные существительные с суффиксами по образцу. Обозначьте суффиксы. Подчеркните в корне согласные, которые чередуются. | Трансформируйте выражения, используя существительные с абстрактными суффиксами. | У п р а ж н е н и я | Прочитайте имена. Обозначьте в них уменьшительно-ласкательные суффиксы. | Объясните правописание выделенных букв. |


Читайте также:
  1. A) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова и словосочетания, созданные на их основе.
  2. BTL – отличные от ATL способы коммуникации
  3. Can выражает возможность или способность выполнить действие и переводится как "могу, умею".
  4. D) сохранения точных записей, определения установленных методов (способов) и сохранения безопасности на складе
  5. I. Первым (и главным) принципом оказания первой помощи при ранениях верхней конечности является остановка кровотечения любым доступным на данный момент способом.
  6. I. Первым (и главным) принципом оказания первой помощи при ранениях нижней конечности является остановка кровотечения любым доступным на данный момент способом.
  7. I. Поставьте правильные окончания прилагательных.

Приставки, присоединяясь к прилагательным, придают им следующие значения:

1. временное: до военный, пред военный, после военный;

2. пространственное (значение места): под водная (лодка), при морский (город), между народные (переговоры), на стольный (теннис), за стольные (песни);

3. высшей степени качества: сверх срочный, супер модный, наи лучший, пре глупый;

4. отрицания, отсутствия качества: бес шумный, без ударный, не внимательный, а ритмичный, анти военный.

 

1. Приставки с временным значением пред-, до- близки по смыслу, а приставка после - имеет противоположное значение. Приставка до- указывает на время, которое предшествовало времени, названному в производящей основе: довоенный фильм – ‘фильм который был снят за 10, 5 лет, 2 года до начала войны’. Приставка пред- указывает на более близкое к началу войны время, которое непосредственно предшествовало войне: пред военный – который был перед самой войной. Приставка после- указывает на время, наступившее вслед за тем, что названо в производящей основе: послеоперационная палата – ‘палата, куда кладут больного сразу после операции’, послеобеденный отдых – ‘отдых после обеда’.

2. Для выражения пространственного значения чаще всего используется приставка при-, которая указывает на расположение вблизи, рядом с предметом, названным в производящей основе: при вокзальная площадь – ‘площадь возле вокзала’, при дорожный ресторан – ‘ресторан около дороги, рядом с ней’; при брежная полоса – ‘полоса суши возле самого берега’. Прилагательные с приставками, имеющими пространственное значение, обычно образуются префиксально-суффиксальным способом: вода – под вод н ый, море – при мор ск ий.

3. Высшая степень качества выражается в форме прилагательных превосходной степени при помощи приставки наи - (в сочетании с суффикс – - айш, -ейш): наи красивейший город, наи строж айш ий приказ. В разговорной речи значение высшей степени качества обозначается с помощью приставки пре -: пре добрый человек, пре неприятная история. Приставка сверх- обозначает предельную, самую высокую степень качества: сверх мощный двигатель, сверх чувствительные приборы. В этом же значении может употребляться приставка супер-: супер модный фасон.

4. Приставки без-, бес- указывают на отсутствие того, что названо производящей основой: занятие без пользы – бес полезное занятие, семья без детей – без детная семья. Буква з на конце приставки пишется перед гласными и звонкими согласными, буква с – перед глухими согласными: бе з обидный, бе з различный, бе с страшный. В этом же значении употребляются приставки не-, а -: нормальный – не нормальный, вкусный – не вкусный. Приставка а- присоединяется к словам иностранного происхождения: моральный – а моральный, симметричный – а симметричный, ритмичный – а ритмичный, логичный – а логичный.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Прочитайте словосочетания. К каждому из них подберите прилагательное.| Прочитайте, вставляя нужные глаголы. Определите значение приставки в этих глаголах.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)