Читайте также:
|
|
ПІДГОТОВЦІ СПЕЦІАЛІСТІВ
Мета дисципліни, її місце в системі підготовки спеціалістів.
Курс „Історія зарубіжної літератури” покликаний допомогти студентській молоді долучитися до культурної скарбниці людства, всесвітнього літературного процесу, збагатити їхній духовний світ знаннями історії зарубіжної літератури, залучити до загальнолюдських цінностей, виховати в них почуття власної гідності, потребу в читанні, інтересу до художнього слова, сформувати естетичний смак, високу загальну і читацьку культуру.
Завдання вивчення дисципліни, формування знань та вмінь.
• Виявлення особливостей розвитку літератури романтизму і класичного реалізму;
• розкриття специфіки естетичних систем романтизму і класичного реалізму;
• характеристика художніх напрямів;
• аналіз етапів літературного розвитку і творчості найвидатніших письменників;
• вивчення закономірностей взаємодії загальних тенденцій, національного і особистого начала в літературному процесі;
• засвоєння теоретичних знань у межах вивчення питань формування літературних жанрів, еволюції художньої форми.
ПЕРЕДУМОВИ ВИВЧЕННЯ.
СТРУКТУРА ЗАЛІКОВИХ КРЕДИТІВ КУРСУ
III курс, V семестр. Література доби Романтизму (І половина XIX ст.)
Перелік тем лекцій та їх анотації.
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ І.
РОМАНТИЗМ, ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ
№ з/п | Тема, зміст | Лекційні заняття | Практичні заняття | Самостійна робота | Індивідуальна робота |
1. | Романтизм як цілісне явище. · Естетика і поетика романтизму. · Соціально-історичні передумови розвитку романтизму. · Західноєвропейський преромантизм. · Поняття романтизму. · Основні етапи розвитку та течії романтизму. · Мистецтво і мода доби романтизму. | ||||
2. | Німецький романтизм. · Німецька література кінця XVIII століття. Боротьба напрямів у німецькій літературі 90-х років. · Загальна характеристика німецького романтизму. Етапи розвитку німецького романтизму. · Антитеза в надрах німецького романтизму. | - | |||
3. | Еволюція світогляду і творчого методу Е.Т.А. Гофмана. · Характеристика творчості: Ø перший період. Естетичні ідеї Гофмана. „Фантазії в манерів Калло”. „Золотий горнець”, „Мадмуазель де Скюдері”; Ø другий період творчості. „Малюк Цахес”; Ø Кумедне і трагічне в романі „Життєві погляди кота Мурра”. | ||||
4. | Література в роки після наполеонівської реакції. · Національно-визвольна війна і література. · Творчість Йозефа фон Ейхендорфа. · Лірика Адельберта Шаміссо. | - |
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ ІІ.
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПЕРЕЛІК ХУДОЖНІХ ТЕКСТІВ ДЛЯ ОБОВ’ЯЗКОВОГО ЧИТАННЯ І ВИВЧЕННЯ НАПАМ’ЯТЬ | | | ФРАНЦУЗЬКИЙ РОМАНТИЗМ |