Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Фактор очередности рождения

Ситуации | ПОЧЕМУ МЫ ЗАСТЕНЧИВЫ? | Застенчивыми рождаются | Застенчивости учатся | Сверх-«я», ergo застенчивость | Социальное программирование | Ф. Зиыбардо | Власть атрибутов и ярлыков | Другие взгляды | РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ И ЗАСТЕНЧИВЫЕ ДЕТИ |


Читайте также:
  1. I. Любовь как социально-психический фактор
  2. I. Ребенок до рождения
  3. II. Предопределяющие факторы
  4. J. ФАКТОРЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ПОКУПАТЕЛЕЙ
  5. Q-фактор для оценки качества передачи
  6. А) факторов физической природы (механическая травма, ионизирующая радиация, ультразвук, температура);
  7. Абиотические физические и химические факторы гидросферы, их эколого-медицинское значение.

Большая часть исследований подтверждает, что детское представление о рождении в семье имеет психологические, социальные и профессиональные последствия. Например, среди первых 23 американских космонавтов, 20 бьши первенцами или единственными детьми. Среди поступивших в колледж, первен­цев значительно больше, чем прочих детей. Но в ситуации, провоцирующей страх, первенцы чаще теряются и нуждаются в поддержке, чем их более самоуверенные младшие братья и сестры.

Родители больше заботятся о здорозье и будущем своего первого ребенка, чем остальных, поскольку традиционно счита­ется, что именно старшие дети станут им опорой на старости лет. Родители делают на них большую ставку и, следовательно, больше требуют от них. Такой родительский настрой помогает ребенку добиться успеха в профессиональной и социальной сфере, если от природы он наделен умом, сообразительностью и способностями. Однако, если особых талантов нет, эффект — прямо противоположный: в ребенке развивается неуверенность в собственных силах. Доктор Люсиль Форер, клинический пси­холог, считает, что первенцы и дети, у которых есть младшие братья и сестры, острее нуждаются в одобрении, чем младшие или единственные дети. Следовательно, уровень самооценки у них ниже, чем у остальных.

Ужасно, если первенцы чувствуют, что не оправдали надежд, возложенных на них Мамой и Папой. С этой точки зрения, как могут быть связаны застенчивость и порядок рождения? Если чувство неадекватности общее для каждого ребенка, то оно тем


меньше, чем младше ребенок. В пользу нашей гипотезы говорит и статистика: процент страдающих застенчивостью первенцев гораздо больший, чем среди их младших братьев и сестер. Интересно, что при обследовании студентов университета, мы пришли к выводу, что застенчивость среди первенцев распрос­транена не более, чем среди других детей. Возможно, застенчи­вые первенцы предпочитают не поступать в колледж, так как их неуверенность и чувство неадекватности отвращают их от обра­зования, даже если они умны.

Другой способ посмотреть на связь между порядком рожде­ния и популярностью ребенка среди сверстников — это поста­раться увидеть выгоду в невыгодном положении младших братьев и сестер. Младшие дети имеют возможность научиться более эффективно использовать навыки межличностного обще­ния (умение договариваться, добиться расположения, искусство убеждения и компромисса), поскольку они не могут, как стар­шие, рассчитывать на поддержку взрослых. Если так, то млад­шие дети могут быть и более популярными и более приятными в общении с товарищами. Убедительный довод в поддержку этой гипотезы привела группа южнокалифорнийских ученых. В дружбе и выборе школьниками товарищей для игр младшие дети действительно пользуются большей популярностью, нежели их старшие братья и сестры. Оценка учителей также подтверждает наше мнение о том, что старшие дети в процессе обучения и в игровых ситуациях используют социальные навыки менее эф­фективно.

Все эти данные подчеркивают, что существует другое воз­можное объяснение развития застенчивости у первенцев. Они менее популярны, поскольку не развили социальных навыков общения в той степени, в какой те развиты у их меньших братьев и сестер. Младшие развили их лучше в силу желания уцелеть при общении со старшими, которые изначально больше, силь­нее и упрямее. Для достижения личных целей им приходится пользоваться ими искуснее, поскольку преимущество в грубой силе не на их стороне. Чтобы держать контроль над окружением, они действуют подобно хитрому боксеру-легко«есу в бою с мощным тяжеловесом. На этом пути менее популярные старшие дети приклеивают себе ярлык «застенчивый», так как они без­ошибочно считают себя «непопулярными». Согласно такой точке зрения, они становятся застенчивыми, так как они непо­пулярны, а не наоборот.


Наиболее серьезное исследование по связи застенчивости с порядком рождения было проведено в калифорнийском универ­ситете, где изучали 252 ребенка от рождения до зрелости. Фактически в каждой возрастной группе (от 7 до 14 лет) девочки были более застенчивы, чем мальчики, а девочки-первенцы существенно застенчивее младших. Первенцы-мальчики обна­руживали более сильную застенчивость только до семи лет, после этого порядок рождения ребенка в семье большого значе­ния не имел. После 14 лет у мальчиков застенчивость исчезала совсем! Застенчивость обнаруживается среди 10-летних мальчи­ков, например, из-за их физической робости, гиперчувствитель­ности и специфических недостатков. Такая информация поступает к нам от матерей. Но лучше бы матери держали подобного рода информацию при себе. Проверка показывает, что в большинстве случаев мнение матери о страданиях сына по поводу своих негативных качеств, как, впрочем, и наличие у него этих самых качеств, вызвано лишь тем, что сын не удовлетворяет ее представлению о мужском идеале. Возможно, став свидете­лями падения Джона Уэйна, идеального мужчины, современные матери согласятся с тем, что важно любить своего ребенка, а не свое представление о том, какими сыновья должны стать, когда вырастут. У нас есть доказательства, что это важнее.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Нет места лучше, чем дом| Чувствительность к застенчивости

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)