Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Итог занятия. – Назовите главных героев рассказа «Стожок»



Читайте также:
  1. Вводная часть практического занятия. (20 минут).
  2. Вводная часть практического занятия. (20 минут).
  3. Итог занятия.
  4. Итог занятия.
  5. Итог занятия.
  6. Итог занятия.

– Назовите главных героев рассказа «Стожок». Что вы узнали о наземном транспорте? Какая загадка вам запомнилась?

 

Занятие 2
СРАВНЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ПРЕДМЕТОВ.
ВЕРТОЛЕТ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Труд».

Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.

Цели: учить формулировать свое высказывание, правильно использовать знаки «>», «<» и отношение «=»; познакомить детей с использованием нового природного материала – пробкой – для изготовления игрушки; воспитывать интерес к применению разнообразного материала; развивать самостоятельность в работе над более сложными конструкциями игрушек.

Планируемые результаты: сравнивает количество предметов на картинках, используя знаки равенства и неравенства; решает задачи в одно действие на сложение и вычитание; конструирует вертолет из природного материала по инструкции педагога, соблюдая пропорции его частей.

Материалы и оборудование: карточки, геометрический материал и предметы для счета; пробка, ветки деревьев, крылатки клена, пластилин; шило, нож (для воспитателя), деревянная дощечка.

Содержание
организованной деятельности детей


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 153 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)