|
Читайте также: |
– Рассмотрите все поделки и выберите наиболее выразительные и самые аккуратные. Объясните свой выбор. Мама утка нашла своих утят.
Занятие 5
СРАВНИТЕЛЬНО-ОПИСАТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ
«ЗИМНИЙ ВЕЧЕР». НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».
Виды детской деятельности: коммуникативная, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы, продуктивная.
Цели: активизировать словарь; учить сравнивать явления природы, подбирать синонимы и антонимы, отгадывать загадки, выделяя существенные признаки предметов, правильно задавать вопрос, дифференцировать собственные и нарицательные существительные; упражнять в звуковом анализе слов; побуждать детей передавать в рисунке полученные впечатления о зиме, отражённые в искусстве – поэзии, живописи, музыке; развивать эстетическое восприятие, воображение, образные представления.
Планируемые результаты: знает имена поэтов, авторов прочитанных стихотворений; эмоционально откликается на литературные и музыкальные произведения; составляет описательный рассказ по картине, употребляя в речи синонимы и антонимы; выполняет рисунок новогодней ёлки, по инструкции педагога, правильно организуя композицию; оценивает рисунки сверстников и сравнивает со своей работой.
Материалы и оборудование: репродукции картин известных художников; вода, краски, кисти, простые карандаши.
Содержание
организованной деятельности детей
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав