Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мета та завдання навчальної дисципліни



Читайте также:
  1. II. ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
  2. V. ЗАВДАННЯ ДЛЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
  3. VIІ. ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
  4. VІ. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
  5. VІ. ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
  6. VІІ. Індивідуальне наВЧАЛЬНо-дослідне завдання
  7. VІІ. ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ

Мета навчальної дисципліни «Теорія та практика державного управління» - сформувати у студентів фундаментальні знання про теоретичні і практичні аспекти державне управління, систему державного управління, завдання і компетенцію суб’єктів державного управління, процес державного управління, з метою застосування отриманих знань в подальшій діяльності.

Основні завдання навчальної дисципліни:

Завдання навчальної дисципліни «Теорія та практика державного управління» полягає в підготовці випускників Одеського державного університету внутрішніх справ до здійснення управлінської діяльності в різних органах, установах, організаціях, незалежно від їхніх форм власності. Вивчення навчальної дисципліни ставить за мету оволодіння майбутніми фахівцями основними положеннями теорії, методології і практики державного управління.

Основними завданнями навчальної дисципліни є:

1) вивчення теорії науки управління;

2) вивчення сутності державного управління на сучасному етапі, розглянути поняття і зміст державного управління;

3) проаналізувати цілі, завдання, функції та принципи державного управління;

4) дослідити діяльність суб’єктів державного управління, їх функції та повноваження;

5) вивчення особливостей практики державного управління;

6) навчання студентів правилам, рекомендаціям управлінської діяльності, вироблених наукою і передовою практикою;

7) отримання необхідних знань про шляхи подальшого удосконалення державного управління.

8 навчити слухачів розуміти і усвідомлювати проблеми державного управління у процесі формування громадянського суспільства і розбудови демократичної, правової, соціальної держави.

Основні професійні компетенції

Засвоївши програму навчальної дисципліни «Теорія та практика державного управління», студентимають бути здатними вирішувати професійні завдання з урахуванням досягнень теорії та практики управління і володіти основними професійними компетенціями з державного управління:

у науково-дослідній діяльності:

· готовність застосовувати сучасні методи дослідження і критерії оцінки ефективності реалізації державного управління;

· здатність поставити завдання та організувати наукові дослідження з визначення та розв’язання проблем у сфері державного управління;

в практичній управлінській діяльності:

· впровадження управлінських і технічних заходів з метою покращення державного управління;

· здатність та готовність до врахування положень законодавчих та інших нормативно-правових актів в управлінській діяльності;

· здатність до прийняття управлінських рішень з урахуванням знань з теорії та практики державного управління;

· визначення та розподіл завдань, функцій, обов’язків і повноважень з організації діяльності певного структурного суб’єкту державного управління.

у консультаційній діяльності:

· надання допомоги та консультацій громадянам і працівникам різних суб’єктів державного управління.

Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця.

Навчальна дисципліна «Теорія та практика державного управління» є основою отримання сукупності знань та вмінь, що формують професійний профіль фахівця у сфері державного управління.

У результаті вивчення навчальної дисципліни слухач повинен:

Знати:

- поняття, сутність та зміст державного управління;

- елементи та ознаки державного управління;

- суб’єкти державного управління, їх систему і структуру

-основні цілі, завдання, принципи, функції, форми та методи державного управління;

- процес підготовки та прийняття управлінських рішень, порядок їх оформлення;

- оцінка ефективності управлінської діяльності та ін.

Вміти:

- визначати цілі та завдання різних суб’єктів державного управління;

- правильно застосовувати нормативно-правові акти управлінської діяльності до конкретних ситуацій при виконанні службових обов’язків;

- дискутувати, аргументовано обстоювати свої думки та переконання, правильно оцінювати, вибирати та аналізувати інформацію з різних джерел, робити правильні та обґрунтовані висновки;

- використовувати знання про статус, функції, компетенцію та повноваження органів державного управління в Україні;

- визначати сутність та роль окремих суб’єктів державного управління та ін.

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ ТА ПРАКТИКА ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ»


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)