Читайте также:
|
Занятие 6: Личностные опросники
Вопросы для обсуждения:
1. Дайте определение понятию «тест» и «опросник». В чем их отличие?
2. Перечислите виды опросников, дайте примеры.
3. Обоснуйте связь между теориями личности и разработкой опросников. Расскажите о технических и методологических принципах конструирования опросника.
4. Расскажите о подходах на основании выделения черт (факторов). Дайте определение методу факторного анализа.
Библиографический список:
1. Анастази, А. Психологическое тестирование: монография / А. Анастази, С. Урбина. – СПб.: Питер, 2003. - 688с.
2. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003. – 351с.
3. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - СПб.: Питер, 2006. – 528 с.
4. Общая психодиагностика: учеб. пособ. / под ред. А.А. Бодалёва и В.В. Столина. - М.: Речь, 2000. – 304 с.
5. Психологические тесты: учеб. пособ. В 2 Т. / под ред. А.А. Карелина. – М.: Владос, 2005. – 559с.
6. Психология личности: тесты, опросники, методики / Авт. Сост. Н.В. Киршева и Н.В. Рябчикова. М.: Речь, 1995. 200с.
Занятие 7: Тесты интеллекта
Вопросы для обсуждения:
1. Сравните разные теории интеллекта, кратко изложите суть, достоинства и недостатки каждой.
2. Дайте определение понятиям IQ, фактор G.
3. Сравните модели интеллекта по Спирмену, Терстоуну, Гилфорду, Айзенку, Кеттелу, Стернбергу, представьте их графически.
4. Расскажите об исследованиях влияния на интеллект наследственности, биологической и социальной среды, пола и возраста, очерёдностью рождения, особенностей питания, личностных особенностей.
Библиографический список:
1. Анастази, А. Психологическое тестирование: монография / А. Анастази, С. Урбина. – СПб.: Питер, 2003. - 688с.
2. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003. – 351с.
3. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - СПб.: Питер, 2006. – 528 с.
Занятие 8: Проективные методы
Вопросы для обсуждения:
1. Дайте общую характеристику проективных методик. Перечислите их преимущества и недостатки.
2. Расскажите о классификации проективных методик.
3. Дайте общую характеристику методик каждой группы, приведите примеры конкретных методик к каждой группе.
Библиографический список:
1. Анастази, А. Психологическое тестирование: монография / А. Анастази, С. Урбина. – СПб.: Питер, 2003. - 688с.
2. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003. – 351с.
3. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - СПб.: Питер, 2006. – 528 с.
4. Психологические тесты: учеб. пособ. В 2 Т. / под ред. А.А. Карелина. – М.: Владос, 2005. – 559с.
5. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности: монография. - М.: Изд-во МГУ, 1980. - 176 с.
6. Бурлакова, Н.С., Проективные методы: теория, практика, применения к исследованию личности ребёнка: монография / Н.С. Бурлакова, В.И. Олешкович. - М.: Дело, 2001. – 189с.
7. Мак-Вильямс, Н. Психоаналитическая диагностика: монография / Н. Мак-Вильямс. - М.: Класс, 1998. - 473с.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав