|
Читайте также: |
1. Групповые и индивидуальные формы диагностики.
2. Современные проблемы диагностики детей младенческого возраста.
3. Анализ продуктов деятельности детей дошкольного возраста.
4. Диагностика адаптации детей в детском саду.
5. Методика М.Монтессори и особенности ее применения в детском возрасте.
6. Рисунок как средство диагностики умственного развития детей.
7. Значение ранней диагностики отклонений и трудностей в психическом развитии ребенка.
8. Основные подходы к диагностике обучаемости.
9. Диагностика и развитие способностей и одаренности детей.
10. Методы исследования взаимоотношений ребенка со сверстниками.
11. Методы исследования взаимоотношений в коллективе.
12. Методы лабораторного исследования памяти.
13. Диагностика мотивационной готовности к школьному обучению.
14. Сравнительный анализ методик диагностики психологической готовности к школьному обучению и школьной зрелости (Г.Витцлака, П.Кеэса и МЭДИС).
15. Средства диагностики произвольности поведения дошкольников.
16. Диагностика уровня развития знаковой функции.
17. Средства диагностики уровня интеллектуального развития ребенка в концепции Ж.Пиаже.
18. Особенности практического применения метода планомерного формирования умственных действий.
19. Диагностика обобщенного теоретического мышления В.В.Давыдова.
20. Средства диагностики наглядно-образного мышления ребенка.
21. Методы диагностики психического развития детей на основе изобразительной деятельности.
22. Сравнительный анализ групповых тестов познавательного развития школьников (ГИТ и тест Амтхауэра).
23. Методы диагностики школьной зрелости.
24. Диагностика одиночества подростков.
25. Диагностика эмоциональной сферы подростков.
26. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения.
27. Диагностика учебно-профессиональных мотивов учащихся.
28. Диагностика эффективности труда.
29. Психодиагностика семейных отношений.
30. Диагностика детско-родительских отношений.
31. Сбор информации о взаимоотношениях ребенка со взрослым.
32. Методы изучения внутрисемейных ситуаций.
33. Рисунок как средство диагностики взрослого человека.
34. Исследование внутренних механизмов интеллектуального развития взрослых при использовании методики Векслера.
35. Анализ продуктов деятельности людей зрелого возраста.
36. Современные подходы вербальной и невербальной креативности взрослого человека.
37. Основные подходы к диагностике обучения взрослого человека.
38. Диагностика и развитие способностей и одаренности взрослых.
39. Диагностика профессиональной мотивации взрослого человека.
40. Биографический метод в работе с пожилыми людьми.
41. Способы измерения уровня развития и состояния определенного психологического качества и свойства у людей зрелого и пожилого возраста.
42. Специфика метода наблюдения в исследовании людей зрелого и пожилого возраста.
43. Исследование одиночества в пожилом возрасте.
44. Диагностика памяти пожилых людей.
45. Диагностика цветочувствительности у пожилых людей.
План лабораторных и самостоятельных работ
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав