Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Управления. Основные принципы психологии.



Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОРГАНОВ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ
  2. II. Основные аспекты экономического учения Смита
  3. II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА 1938 ГОД
  4. II. Основные определения
  5. III. Области применения психодиагностики и ее основные задачи.
  6. III. Основные требования к форме и внешнему виду обучающихся
  7. III. Основные требования к форме и внешнему виду учащихся

Раздел 1 Предмет, методы и задачи управленческой психологии и

профессиональной этики

Тема 1.1 Управленческая психология, её объект и предмет. Основные принципы и методы психологии.

Урок 2 Предмет психологии управления. Психологические проблемы

управления. Основные принципы психологии.

Психология управления — одна из важнейших отраслей современной социальной психологии, изучающая психологи­ческие закономерности управленческой деятельности (пробле­мы общения и взаимодействия людей в различных социальных структурах).

Данная дисциплина главным образом призвана интегри­ровать знания о психологическом содержании управленческих решений. Управление всегда связано с живыми людьми, и по­этому чаще всего управление представляют как систему соци­ально-психологического воздействия на общество, коллектив, человека, с тем чтобы обеспечить его движение к заданной цели. Вместе с тем управление — это двусторонний процесс, состоящий из руководства и подчинения, поэтому его эффек­тивность, т.е. достижение намеченной цели в кратчайшее вре­мя, возможна при обеспечении двух условий: разумного руко­водства и надежного подчинения.

Разумное руководство, в свою очередь, это результат как хорошего знания психологии управления, так и большого опы­та управленческой деятельности руководителя. Разумное руководство обеспечивает надежное подчинение, но не наоборот.

Психология управления имеет два основных источника своего развития:

1) потребности практики, которые требуют изучения и учета человека как объекта и субъекта управления;

2) потребности развития психологической науки, способст­вующие решению задачи управления психическими состоя­ниями, процессами, свойствами и в целом деятельностью человека.

Предметом психологии управления, являются факты, механизмы, закономернос­ти освоения человеком управленческого опыта и вызываемые этим процессом освоения изменения в уровне интеллекту­ального и личного развития руководителя как субъекта управления.

Субъектом управления является руководитель (менед­жер). Например, среди государственных служащих США все менеджеры категоризируются но восемнадцати рангам: с 1-го по 8-й — низший персонал (конторские работники, ма­шинистки); с 9-го по 12-й — руководящий состав низшего звена; с 13-го по 15-й — руководители среднего звена (в госучрежде­ниях их называют уже менеджерами); с 16-го по 18-й — вы­сшее профессиональное руководство (министры и их замести­тели, начальники управлений и т. п.).

Объект управления — это один человек (подчиненный) или группа людей, персонал, коллектив, общество. Кроме того, объектом управления также может выступать процесс, ситуа­ция или какая-то другая часть объективной действительности, на которое направлено управленческое воздействие.

Общество всегда предъявляет определенные требования к своим членам, группам и коллективам. В зависимости от вы­полнения этих требований общество развивается или дегради­рует. На каждой стадии развития общества действуют два типа механизма управления — сознательный и стихийный.

Основные принципы психологии:

Принцип детерминизма - концепция, согласно которой действия людей определяются и ограничиваются наследственностью и предшествующими событиями их жизни. Иными словами, концепция, признающая объективную причинную обусловленность всех яв­лений природы и общества.

1. Принцип развития - признание преобразования, изменения пси­хических процессов, их динамики, перехода от одного уровня к другому (процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное).

2. Принцип системности - трактовка отдельных психических явле­ний как элементов целостной психической организации (единство, состоящее из взаимосвязанных частей, составляющих целое).

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 604 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)