Спеціалізація Комп’ютерні технологій в управлінні та навчанні

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА ІНФОРМАТИКИ ТА КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Ергономіка інформаційних технологій

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ

ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ № 1

Ергономічна експертиза автоматизованого робочого місця

Для студентів денної та заочної форм навчання

Напрям підготовки 6.010104.36 Професійна освіта. Комп’ютерні технології

Спеціалізація Комп’ютерні технологій в управлінні та навчанні

Харків

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА ІНФОРМАТИКИ ТА КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Ергономіка інформаційних технологій

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ

ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ № 1

Ергономічна експертиза автоматизованого робочого місця

Для студентів денної та заочної форм навчання

Напрям підготовки 6.010104.36 Професійна освіта. Комп’ютерні технології

спеціалізація Комп’ютерні технологій в управлінні та навчанні

Затверджено Науково-методичною Радою

Української інженерно -

педагогічної академії

Протокол № _____

від___________ 20__р.

Харків 2014

УДК 681.3.00+65.012.45

Ергономіка інформаційних технологій: метод. вказ. до вик. інд. завдання №1 для студ. денної та заоч. форм навч. спец. 6.010104.36 Професійна освіта. Комп’ютерні технології, спеціалізація – Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні / Укр. інж.-пед. акад.; упоряд.: Г.І. Сажко. – Х.: [Б.в.], 2014. – 38 с.

Анотація: завданням даної роботи є формування умінь виконувати ергономічну експертизу автоматизованого робочого місця та оцінювати категорії важкості праці.

Рецензент: Т.В. Ящун, канд. техн. наук, доц.

© Г.І.Сажко, 2014

© УІПА, 2014

ЗМІСТ

1. Мета роботи. 2

2. Порядок виконання роботи й перелік умінь, що формуються. 2

3. Теоретична довідка. 2

3.1. Методика проведення ергономічної експертизи автоматизованих робочих місць та умов праці 2

3.2. Визначення типу робочого місця. 2

3.3. Виокремлення переліку параметрів трудового середовища, що контролюється 2

3.4. Виміри антропометричних показників робочого місця або їх визначення за «Картами умов праці». 2

3.5. Виміри показників й параметрів компоновки робочого місця. 2

3.6. Виміри показників приміщень для експлуатації 2

3.7. Виміри показників й параметрів організації діяльності оператора АРМ.. 2

3.8. Виміри параметрів засобів діяльності оператора АРМ.. 2

3.9. Виміри показників й параметрів робочого середовища. 2

3.10. Методика кількісного оцінювання тяжкості праці 2

4. Індивідуальні завдання та зміст звіту. 2

5. Критерії оцінки. 2

6. Список використаних літературних джерел. 2

1. Мета роботи

Цельюработы является проведение эргономической экспертизы автоматизированного рабочего места и определение категории тяжести труда оператора компьютерного набора и оператора автоматизированного рабочего места.

2. Порядок виконання роботи й перелік умінь, що формуються

· Ознакомиться с содержанием задания.

· Изучить (при необходимости) теоретический материал в разделе 3.

· Ознакомиться с примерами реальной эргономической экспертизы, приведенными в таблице 5 и п.3.10.

· Ознакомиться с индивидуальными заданиями и выполнить их, используя реальные данные.

· Оформить отчет.

При выполнении работы формируются следующие умения:

· на основе знаний эргономических требований к рабочему месту и к организации деятельности человека-оператора проводить эргономическую экспертизу автоматизированного рабочего места и формулировать рекомендации по усовершенствованию рабочего места и среды на рабочем месте.

3. Теоретична довідка

Дата добавления: 2015-07-12