Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ПРАКТИКУМ. Разбор полётов

Когда дома один | Творческий подход | Работа над ошибками | А если не слушается... | МИНИ-ТЕСТ | Когда на помощь не зовут... | Скорая визгливая помощь | Научите | Обсуждайте, объясняйте, убеждайте. | Для тех, кто постарше |


Читайте также:
  1. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
  2. Лист учета составления документов практикума
  3. МИНИ- ПРАКТИКУМ
  4. МИНИ- ПРАКТИКУМ
  5. Отчет о выполнении заданий настоящего практикума должен содержать восемь разделов.
  6. Практикум
  7. Практикум

Разбор полётов

Слова «На ошибках учатся!», которые мы так часто повторяем, можно действительно взять за девиз, когда вы осваиваете с ребёнком навыки безопасности. Польза двойная:

· ребёнок научится делать выводы и ошибок не повторять (не наступать на одни и те же грабли);

· вы будете спокойней относиться к его неудачам и промахам (это тот наглядный материал, с которым надо поработать);

· ошибки превратятся в полезные уроки — и для вас, и для детей.

Вот самая простая ситуация: ребёнок бежал — споткнулся — упал — растянулся.

Подняли (или поднялся), успокоили. А теперь спросите: «Почему же ты упал?», «Что делать, когда поцарапал колено?» («Посмотри, как можно себе помочь»), «Как ты думаешь, что надо сделать, чтобы больше колен не расшибать?» («Как поступить лучше?»)

Вы можете брать любую ситуацию и обсуждать с ребёнком, используя эти базовые вопросы:

· Почему? (А можно ли? Почему нельзя?)

· Как надо было это сделать? (Как сделать лучше?)

· Что будет, если...?

Чаще всего мы просто берём и запрещаем детям: не делай то-то, не лазь туда-то, не ходи с тем-то... Вместо этого куда полезней заставить их подумать и порассуждать.

Старшим — вопросы посложнее:

· Надо выйти из автобуса, а ты не успел. Как поступишь?

· Что будешь делать, если, купив в магазине продукты, ты кладёшь сдачу в кошелёк, а какой-то парень из-под-тишка наблюдает за тобой

· Какой дорогой пойдешь из школы вечером? Конечно, есть такие темы, которые должны быть под запретом на 100 %. Понятно, что школьник уже может не только подходить к газовой плите, но и уметь включать-выключать её, и спички в руки ему взять позволительно. Так что железное правило «спички детям не игрушка» когда-то уходит в прошлое. Или вот «не садись в чужие машины». Абсолютно необходимая мера для ребёнка и подростка, но взрослому она может мешать, потому что такси иногда тоже приходится ловить. Количество «железных» запретов с возрастом уменьшается — но когда и как? Вот для этого и существуют «разборы полётов», учение на чужих ошибках и ответы на вопросы — что ты считаешь правильным? Формула безопасности на самом деле довольно проста:

 

Внешние навыки + внутренний опыт = безопасность

Просто она должна быть многократно отработана.

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Откровенный разговор| Испытание на прочность

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)