Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

А если не слушается.

Глава 2 | Вслушивайтесь в то, что говорят вам ваши дети. | Узнать по приметам | Игры-узнавалки | ПРАКТИКУМ | ОДНИ ДОМА | ПРАКТИКУМ | Ключ от квартиры и... прочие неожиданности | Когда дома один | Творческий подход |


А как быть с наказаниями, если раз за разом юное создание игнорирует и ваши советы, и ваши просьбы, и ваши требования?

Сначала — подумать: а почему?

 

Может, вы требуете не совсем то, требуете не потому, что это безопасней для него, а потому, что это удобнее для вас?

Может, вы слишком много запрещаете, слишком сильно ограничиваете инициативу ребёнка и не позволяете ему того, до чего он уже дорос?

Может, вы так устали воспитывать, что слишком много позволяете? И ребёнок прекрасно знает, что, если как следует постараться, вас можно упросить?

Может, размыты границы ваших «можно» и «нельзя» и ребёнок просто плоховато ориентируется? Так бывает у непоследовательных родителей: сегодня они разрешают то, что завтра сами же запрещают (в зависимости от настроения и силы детского давления на их психику).

Если это так — начните сначала.

· Доведите до сведения, что вы намерены навести порядок в этом деле. Ещё лучше, если эти правила (и санкции) вы будете разрабатывать вместе.

· Установите границы: что можно, что нельзя. Проинформируйте об этом ребёнка. На границе порядок строгий: перешёл — тебя поймали и... так и тут. Любой несанкционированный переход должен иметь последствия, причём неприятные для ребёнка.

· Предупредите о штрафных санкциях.

· Не торопитесь наказывать, особенно сгоряча; сначала дайте слово «обвиняемому».

· Убедитесь, что он понял вас правильно.

· Если вы довольны ребёнком — пусть он об этом знает. Если недовольны — тоже.

· Не забывайте хвалить и награждать, когда ребёнок выполняет установленные правила. Награда — это не обязательно покупать что-то. Это уважительный комментарий папы, что он «просто гордится своим ребёнком». Это

·

· официальное объявление перед всей семьей «бабушки-дедушки-тёти», что сынок уже совсем взрослый.

· ♦ Не увлекайтесь запретами. Мало — но самые необходи мые и — стопроцентные.

· ♦ Ваша главная задача — наладить взаимопонимание. И ещё.

Ребёнок должен вам доверять, и тогда вы всегда будете в курсе того, что с ним происходит, когда он один, без вас. А значит, сможете вовремя внести коррективы и в его поведение, и в своё отношение к происходящему.

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Работа над ошибками| МИНИ-ТЕСТ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)