Когда на помощь не зовут.

Как это ни странно, большинство детей звать на помощь и «самоспасаться» не умеют. Младшие теряются, старшие стесняются. А между тем бывают ситуации, когда ребёнок один не справится, но — молчит (или кидается в драку), в результате ему и достаётся по полной программе.

Яркий пример — школьные (точнее, околошкольные) неурядицы. Случается, что дорога в школу и дорога домой превращается для юного ученика в сплошную нервотрепку. То резвящийся хулиган напугает, то лихая компания выловит и бутерброд отберёт. А бывает и хуже: потребуют достать и принести, например, деньги, а не то... (!!!) И человек несёт (а вот где он их находит — сами понимаете).

Конфликты-нападения-измывательства в школьных столовых, раздевалках, коридорах, туалетах, подальше от учительских глаз... даже в очень хорошей школе такое случается. И чаще всего — из-за того, что хулиганствующая компания остаётся безнаказанной. Дети не умеют, не желают или не знают, как позвать на помощь. Или уже не надеются на неё?

Соседка жаловалась, что её сынишку били прямо на улице, на глазах прохожих. Как она костерила их, этих «бездушных людей»! А когда стали разбираться (поговорили с попавшим в переделку мальчиком), выяснилось, что «настучали» ему исподтишка, окружив кольцом, да ещё грозили при этом «молчи, хуже будет», и он — молчал. Прохожие-то скорее всего и внимания не обратили, не поняли, что на самом деле происходит: ну, резвится детвора, и ладно, что мешать-то?!

Чтоб ребёнок мог позвать, обратиться за помощью, он должен твёрдо знать: вы (или другие взрослые) не осудите, не станете высмеивать, критиковать-осуждать и твердить: «Сам/а виноват/а», «ай-ай трусишка». Нужно уметь позвать — рефлекторно, автоматически, не медля ни секунды. (Чтобы «спасай себя!» сработало на уровне рефлекса.)

Дата добавления: 2015-07-12