Читайте также:
|
|
1. Определить источник ряда. Для этого можно воспользоваться словарем омонимов О.С. Ахмановой, этимологическим словарем или словарем иностранных слов.
Например, в контексте «Мастер занимается точкой коньков» выбираем слово точка и составляем омонимический ряд: точка1 – действие по глаголу точить; точка2 – пунктуационный знак. Определяем источник ряда.
По показаниям этимологического словаря слово точка1 образовано от глагола точить (общеславянское точь – течь – теку); слово точка2 образовано от тыкать – тък-а. Следовательно, источник ряда – словообразовательные процессы русского языка (у слов разные производящие основы и омонимичный суффикс - к -).
2. Привести доказательства омонимичности ряда:
а) словообразовательный метод – проверка словообразовательных возможностей созвучных слов (точка1– точить, точильщик и т.д.; точка2 – точечный, точечка и т.п.). Подобранные слова принадлежат к разным семантическим гнездам, следовательно, исходные слова – омонимы;
б) дистрибутивный метод
Словесное окружение созвучных слов разнотипное: точка1 коньков и точка2 в тетради. Следовательно, созвучные слова – омонимы;
в) лексикографический метод: в толковом нормативном словаре анализируемые слова даны в разных словарных статьях, и у заголовочных слов нумерация справа выше заголовочного слова (см. СО, СУ). Ряд дан в омонимическом словаре;
г) семный метод.
Семантическая характеристика созвучных слов раскладывается на семы (дифференциальные признаки), затем сравниваются семы на разных уровнях толкования слов, делается вывод об омонимичности ряда.
Так, у слова точка1 следующий набор сем: 1) действие, 2) по глаголу точить. Первая сема выделяется на основании оппозиции слова точка1 и слова, например, стол («предмет…»). Вторая сема выделена на основании оппозиции слова точка1 и слова плавка («действие по глаголу плавить»). У слова точка2иной набор сем: 1) знак (на основании оппозиции слов точка2 и стул), 2) пунктуационный (на основе оппозиции слов точка2 и кирпич «дорожный знак»).
Сравнив семы, видим, что они не пересекаются ни на одном уровне толкования, следовательно, исходные слова – омонимы.
При анализе рассмотренного омонимического ряда нельзя использовать трансформационный метод, так как слова точка1 и точка2 не имеют синонимов. Семантический критерий отграничения омонимии от многозначности использовать в данном случае также нельзя, так как омонимический ряд образовался не семантическим путем.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав