ü  Для учебы, учебная информация, специальная литература по предмету;
ü Дополнительную литературу дают. Особенно преподаватель истории очень любит давать дополнительную литературу и приходится туда обращаться;
ü Это профильный материал - биология, история, химия, художественная литература. История - то, что преподаватель просит, а биология и химия, я по ним поступать собрался, они мне необходимы;
ü Как я уже говорила, информацию по культуре Германии, так же школьный курс программ, по литературе, что-то для себя, но это бывает не так часто;
ü Литература - школьная программа и история. Это будущая специализация;
ü  Чаще всего это теория по литературе, потому что я собираюсь стать журналистом, это нужно. Также еще экономика, так как участвую в олимпиадах и мне необходимо очень много углубленного материала;
ü Учебники, энциклопедии и то, что сама читаю для себя;
ü Чаще всего для рефератов и для учебы. Чаще всего пишу рефераты, когда хожу в геологический кружок, и мы там для олимпиад пишем;
ü Художественная литература, история и иногда книги на английском языке;
ü Очень часто книги на английском языке в школьной Библиотеке, так как школа английская.
А в Горьковке пользовались читальным залом, раз книги нельзя брать (уточняющий вопрос)?
ü Чаше всего времени нет;
ü Удобнее брать.
|
| ВЫВОД:
90% участников фокус-группы подчеркивают необходимость получения наиболее распространенных книг на дом (в том числе, литературы, входящей в школьную программу). Возможно, Библиотеке стоит обратить особое внимание на коллекцию литературы по дисциплинам, входящим в список ЕГЭ (математика, русский язык, химия, физика, биология и др.), и акцентировать внимание потенциальных потребителей на наличие подобных книг в Библиотеке.
|
