Понятие, формы и методы правового воспитания

Правовое воспитание – это формирование у граждан и в обществе правосознания и правовой культуры. Данный процесс осуществляется гос.органами, долж­ностными лицами, учебными заведениями, обществом в целом.

Основными направлениями правового воспитания являются: формирование правосознания и правовой культуры в семье; обучение основам права и воспитания правовой культуры в школе; профессиональная правовая подготовка в высших учебных заведениях юридического (и родственного) профиля; самовоспитание; распространение правовых знаний СМИ; выпуск и распространение через торговлю разнообразной юр.литературы; создание компьютерных баз данных ("Гарант", "Консультант-плюс",
"Кодекс"), распространение правовой информации через Интернет.

Правовые знания включают в себя: знание норм Конституции РФ; знание содержания наиболее важных федеральных законов; понимание сущности правовых учений; иную информацию.

Основными способами правового воспитания являются: убеждение; предупреждение; поощрение; принуждение; наказание.

Понятие, сущность, содержание и принципы законности

Законность – это такой порядок, при кот. участники общ. Отношений д. строго соблюдать и использовать нормативные предписания.

Элементы: 1. Предметный - указывает на то, что д. содействовать прав.треб-ям. 2. Субъектнвый – способствует определению состава субъектов на кот. распространяется обяз-ть соблюдать предписания и право требовать такого соблюдения от др. 3. Нормативный – определяет круг правовых предписаний, обязательных для исполнения.

S-ты законности: 1.Гос. 2.Гос.органы. 3.Общ.объединия. 4.Граждане.

Структурные Эл-ты закон-ти: 1.Цель-достиж-е строгого и неуклонительного соблюдения и исполнения всеми участниками общест.отнош. НП. 2. Сис-ма средств, приемов и усл-ий-спосбствует осуществ-ю принципов закон-ти. 3. Принципы закон-ти – это теоретико-мировоззренческая основа закон-ти. 4.Деят-ть чел-ка – это связующий Эл-т закон-ти, опред-ий ее соц. Природу. 5.Юр.основа закон-ти – право и правомерное поведение участников отношений.

Критерии закон-ти: 1) Норматив.-состояние закон-ти, как катализатор в реализации опред-ый норм отраслей и институтов права. 2) Субъективный критерий опред-ет закон-ть в деят-ти различных s-ов общ.отнош-ий. 3) Территориальный и временной критерий – означает закон-ть в конкретном регионе в опред-ый период.

Принципы закон-ти – осн.идеал, начало, выражение содержания закон-ти, дейст-е во всех ее сферах, относящихся ко всем видам деят-ти: 1) Верховенство З – подчиненность З всех НПА, всех актов реализации НП и всех s-ов правоотношений. 2) Всеобщность з-ти – з-ть обращена ко всем н/з от пола, расы и нац.происхождения. 3) Единство з-ти – распространяется и понимается единообразно на всей территории страны. 4) П-п целесообразности – необходимость строго в рамках З наиб. оптимального, отвечающего целям и задачам об-ва варианта осущ-я правотворч. И правоприменит. Деят-ти, недостижимость противопоставления закон-т и целесообразности. 5) Реальность з-ти – достижение фактического исполнения правовых предписаний во всех видах д-ти и неотвратимости ответ-ти за любое их нарушение.

Требование з-ти – формир-е в общем виде прав.предписния, соблюдение и исполнение кот. делает явление законным, связанным с отдельными видами д-ти опред-ых s-ов.: 1. Соблюдение иерархии 2. Непререкаемость З 3. Точное и неуклонное соблюдение З всеми адресатами.

Дата добавления: 2015-10-21