Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Секрет счастья.

Читайте также:
  1. В поисках секретов интеллекта успеха
  2. В секрете. Часть 1.
  3. В секрете. Часть 2.
  4. Гаутама ввел понятие Серединного Пути и открыл принципы, с помощью которых каждый может достичь счастья. Он говорил, что счастье найдет только тот, кто его ищет.
  5. Глава 2. Величайший секрет общения с людьми
  6. Глава 2. Величайший секрет общения с людьми.
  7. Глава 23. Желание - секрет успеха

01:06:28 Это один из принципов позитивной психологии. Работать так, как будто деньги не имеют значения. То есть, человеку доставляет удовольствие сама деятельность. И он настолько счастлив выполнять ее, что получение результатов является прямым следствием не его усилий, а прямым следствием его счастливости, которую он испытывал, прилагая усилия. И к счастью, примеры в жизни людей, которые следуют этому принципу, таких примеров становится все больше и больше. Если мы сами поверим, что такой стиль жизни, такой стиль деятельности, возможность и мы сами общаемся с людьми, которые, прежде всего, заняты тем, чтобы делать что-то счастливое для других. Которое, пусть вам не покажется странным, которое, люди, которые в определенной степени воспринимают свою деятельность как игру. Это не в силу того, что они несерьезно относятся к тому, что они делают для людей, а в первую очередь в силу того, что они не очень серьезно относятся к себе в этой деятельности. Это настоящее, можно сказать, настоящее проявления счастливого смирения, когда человек, выполняя свою деятельность, и очень серьезно относится ко всем, кто вовлечен в нее, но в то же время, не очень серьезно воспринимает самого себя в этой деятельности.

01:07:42 Поэтому, если ребенок не проходит должным образом этот этап в общении с другими детьми, в играх, с 7ми до 14ти лет, то позже, когда он переходит на следующий этап, или приближается к следующему этапу – это этап, когда действительно наступает ребенку, укрепившемуся в сознании того, что я могу, сама деятельность может достигать целей, сама деятельность может доставлять большую радость. Он учится тому, чтобы выбирать направление для своей деятельности, выбирать определенный вкус счастья, определенные цели в своей жизни. Изучать, наблюдая то, к чему стремятся другие дети вокруг него, или другие взрослые. Оценить, какого рода общение, и какого рода наставничество ему необходимо, чтобы достигнуть этих целей, чтобы обучиться этим навыкам, и он выбирает наставников, исходя из своего понимания целей, из своего вкуса счастья. И это то самое время, когда ребенок действительно становится потихонечку готов к принятию ответственности, к тому, чтобы понять основные, можно сказать, принципы субординации, подчинения значимости и важности в его жизни наставничества человека, который ведет его, и которому необходимо определенное подчинение, которому, для достижения своих целей, я готов вручить себя под его контроль, под его контроль и опеку.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Особенности детской памяти. Сила повтора. | Развод и дети. | Развод родителей для ребенка. | Отношения с детьми после развода. | Развод родителей глазами мальчика и девочки. | По поведению ребенка можно понять кто виновник развода. | Помощь разведенным родителям. | Развод родителей и чувство вины детей. | Как воспитывать мальчика без отца? | Интернет-зависимость у ребенка. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Отношение к жизни у ребенка. Как воспитать ребенка счастливым?| Интернет-зависимость. Причины.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)