Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;

Читайте также:
  1. II. ДОМАШНЯЯ УТВАРЬ И ОРУДИЯ ТРУДА (см. также цвет. вклейку 30)
  2. IV. Церковь (см. также ст. Александрийская Православная Церковь).
  3. Quot;Не нуждаюсь" - также свобода.
  4. А также мер принудительного характера
  5. А также многое другоеJ
  6. А также многое другоеJ
  7. Антиквары и общества антикваров

Основные признаки информационного общества

Формирование единого информационного пространства, доступного всем людям (доступ к информации демократизируется, а ее объемы резко возрастают);

Развитие глобальной телекоммуникационной системы;

смена носителей информации – впервые информация не может восприниматься непосредственно, для этого требуются специальные устройства;

Смена информационной парадигмы (смена Гутенберговской парадигмы Александрийской).

Информационное общество — теоретическая концепция постиндустриального общества; историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания. Отличительные черты:

Увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;

Возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;

нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;

создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.

Развитие и широкое внедрение информационных технологий воздействует на все сферы современной жизни, включая экономику, политику, науку и образование. Формируется новое общество, получившее название постиндустриального, постэкономического или информационного: главными ценностями в нем становятся информация и знание ([1; 2] и др.). Иногда это общество еще называют "постгутенберговским" (ср. [3]), подчеркивая тем самым прямую связь изменившихся социокультурных условий с новыми формами представления информации, которые принципиально отличаются от традиционной печатной формы и основываются на разнообразных технологиях создания, переработки и использования информации. Общественное и культурное значение информационно-компьютерных технологий сегодня общепризнанно; их роль подчеркивается в международных документах, например в программе ЮНЕСКО "Информация для всех" (1997).

Становление нового общества характеризуется интенсивным ростом количества информации. Даже в России (с ее не самой передовой информационной индустрией) только официально зарегистрированные базы данных содержат больший объем информации, нежели тот, что хранится в Российской государственной библиотеке [4; 5]. Проиндексированный объем российского сегмента Интернета составлял в июне 2001 г. около 650 Гб, а в марте 2002 г. достиг 1 Тб [6]. Число электронных документов в глобальной компьютерной сети в 2000 г. оценивалось примерно в 300 млн., а к концу 2001 г. достигло 3 млрд. [7].

 

Бурное развитие компьютерной техники и ИТ послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании различной информации и получившего название информационного общества.

 

Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством,.хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.

 

В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все силы направлены на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются в основном интеллект и знания, что приводит к увеличению доли умственного труда.

 

Признаки информационного общества:

 

•решена проблема информационного кризиса, т.е. противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;

 

•обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;

 

•информационная технология приобретет глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;

 

•формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;

 

•с помощью средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей человеческой цивилизации.

 

Ближе всех на пути к информационному обществу стоят страны с развитой информационной индустрией: США, Япония, Англия, Германия, страны Западной Европы.

 

В период перехода к информационному обществу необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современными средствами, методами и технологией работы. Кроме того, новые условия работы порождают зависимость информированности одного человека от информации, приобретенной другими людьми. Поэтому уже недостаточно уметь самостоятельно осваивать и накапливать информацию, а надо учиться такой технологии работы с информацией, когда подготавливаются и принимаются решения на основе коллективного знания. Это говорит о том, что человек должен иметь определенный уровень культуры по обращению с информацией.

 

Информационная культура - умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы. Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 289 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Основные задачи ЭБ - интеграция информационных ресурсов и эффективная навигация в них. | В силу новизны и сложности рассматриваемой сферы деятельности в процессе | Свертывание, специализация, обучение. | Общие закономерности возникновения новых средств представления, сохранения и распространения информации. | Типология опубликованных документов | Типология неопубликованных документов | Типология информационных изданий | Аннотация - краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей. Применяется в изданиях по общественным наукам. | В повторных изданиях - об изменениях в авторском коллективе и изменении заглавия по сравнению с предшествующим издание, о годе выпуска последнего; |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Интерполирование с помощью системы Mathcad| Цифровое неравенство

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)