Зав. кафедри___д.мед.н., проф. Бабієнко В.В.

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра гігієни та медичної екології людини

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з практичного заняття для студентів

Навчальна дисципліна «ЗАГАЛЬНА ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ ЛЮДИНИ»

РОЗДІЛ № 1 «Оцінка стану навколишнього середовища та його впливу на здоров’я населення (гігієна та екологія).»

Змістовий розділ № 2 «КОМУНАЛЬНА ГІГІЄНА.»

Заняття 7 № «Методика визначення очікуваного стану здоров'я населення залежно від рівня забруднення атмосферного повітря.»

Курс VI Факультет медичний

Спеціальність: 7.12010001 «Лікувальна справа»

7.12010002 «Педіатрія»

7.12010003 «Медико-профілактична справа»

Затверджено

На методичній нараді кафедри

Р.

Протокол №______

Зав. кафедри_______________д.мед.н., проф. Бабієнко В.В.

/підпис/

Одеса – 2015 р.

РОЗДІЛ № 1 «Оцінка стану навколишнього середовища та його впливу на здоров’я населення (гігієна та екологія).»

Змістовий розділ № 2 «КОМУНАЛЬНА ГІГІЄНА.»

Заняття 7 № «Методика визначення очікуваного стану здоров'я населення залежно від рівня забруднення атмосферного повітря.»

– 2 год.

2. Актуальність теми

У структурі загальної захворюваності населення все більшої питомої ваги набувають хвороби, які є наслідками антропогенного забруднення атмосферного повітря, внутрішніх факторів житлових і громадських будівель. На якісні умови життя та здоров’я населення значний вплив мають планування, забудова і благоустрій населених пунктів.

Постійні атмосферні забруднення несприятливо впливають на загальну захворюваність населення. Доведено прямий зв'язок між інтенсивністю забруднення повітря і станом здоров'я, а також ростом хронічних неспецифічних захворювань, зокрема таких, як атеросклероз, хвороби серця, рак легенів тощо. Забруднене повітря значно знижує імунітет. Забруднення впливають на органи дихання, сприяючи виникненню респіраторних захворювань, катарів верхніх дихальних шляхів, ларингіту, ларинготрахеїту, фарингіту, бронхіту, пневмонії. Вони спричиняють серцево-судинні та інші захворювання, зумовлюють виникнення віддалених наслідків, тобто мутагенну, канцерогенну, гонадотоксичну, тератогенну, алергенну, ембріотоксичну і атеросклеротичну дію.

Першочерговими наслідками атмосферних забруднень є розвиток специфічних захворювань і отруєнь.

3. Цілі заняття:

3.1. Загальні цілі: Ознайомити студентів із цілями, завданнями і методи дослідження впливу атмосферного повітря на здоров’я населення.

3.2. Виховні цілі: Визначити основні заходи, створені задля обмеження впливу забруднення атмосферного повітря на стан здоров'я населення.

3.3. Конкретні цілі:

- знати:

1. Фізіолого-гігієнічне значення складових компонентів повітря і їх вплив на здоров'я і санітарні умови життя.

2. Джерела і показники забруднення повітря приміщень комунального, побутового, громадського та виробничого призначення, їх гігієнічне нормування.

3. Обмін повітря в приміщеннях. Види і класифікація вентиляції приміщень, основні параметри, які характеризують її ефективність.

3.4. На основі теоретичних знань з теми:

- оволодіти методиками /вміти/:

1. Визначати концентрацію вуглекислого газу в повітрі і оцінювати ступінь чистоти повітряного середовища приміщень.

2. Розраховувати необхідний і фактичний обсяг і кратність вентиляції приміщень.

4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інте­грація).

№№ п.п.	Дисципліни	Знати	Вміти
1.	Попередні дисципліни 1. хімія 2. фізколоїдна хімія     фармакологія	Знати агрегатні стани речовин, поняття про аерозоль, Знати поняття про токсичність, кумуляцію, токсичні і порогові дози (концентрації), віддалені ефекти, комбіновану дію ліків	вміти працювати з аналітичними терезами   Вміти оцінювати токсичність, кумуляцію, токсичні і порогові дози
	2. Забезпечувані - інфекційні хвороби	- епідеміологічне значення атмосферного повітря
3.	Внутрішньопредметна інтеграція .Гігієна праці	порогові дози (концентрації)	Вміти оцінювати та прогнозувати віддалені ефекти

5. Зміст теми (текст або тези), граф логічної структури заняття.

Дата добавления: 2015-10-16