Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І. ТЕМА: Мозочок, його зовнішня і внутрішня будова

ЗАНЯТТЯ 25

ТЕМА: Мозочок, його зовнішня і внутрішня будова. Ядра, ніжки, їх сполучення, склад. Перешийок ромбоподібного мозку. Четвертий шлуночок. Ромбоподібна ямка.

Актуальність теми: Знання анатомії різних відділів центральної нервової системи дасть можливість в подальшому вивчати патогенез захворювань органів нервової системи, розробляти методи профілактики та необхідні методи лікування.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) розвиток мозочка в філо- і онтогенезі;

б) анатомічну будову мозочка: півкуль, черв'ячка, їх поділ на часточки;

в) будову кори мозочка;

г) внутрішню будову мозочка, його ядра;

д) ніжки мозочка і провідні шляхи, що проходять у їх складі;

е) стінки і сполучення четвертого шлуночка;

ж) перешийок ромбоподібного мозку, склад, будова, розвиток.

ВМІТИ:

а) показати складові частини мозочка;

б) намалювати схему розташування ядер мозочка;

в) показати складові частини перешийка ромбоподібного мозку;

г) намалювати схему будови шатра IV шлуночка.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Вивчіть:

а) будову і функції мозочка;

б) будову перешийка ромбоподібного мозку;

в) будову четвертого шлуночка.

Контрольні питання:

1. Анатомічна будова і топографія мозочка.
2. Часточки півкуль мозочка.
3. Часточки черв'яка мозочка, їх зв'язок з часточками півкуль.
4. Будова мозочка на сагітальному розрізі.
5. Ядра мозочка (намалювати), їх функція.
6. Верхні ніжки мозочка, сполучення, провідні шляхи.
7. Середні ніжки мозочка, сполучення, провідні шляхи.
8. Нижні ніжки мозочка, сполучення, провідні шляхи.
9. Перешийок ромбоподібного мозку, склад.
10. Четвертий шлуночок, стінки.
11. Дно четвертого шлуночка.
12. Дах (шатро) четвертого шлуночка.
13. Сполучення четвертого шлуночка.
14. Будова кори мозочка.
15. Розвиток мозочка в філо- і онтогенезі.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти самостійно працюють з вологими препаратами. Самостійно вивчають і демонструють мозочок, його зовнішню і внутрішню будову, ядра, ніжки, їх сполучення, склад, перешийок ромбоподібного мозку, четвертий шлуночок, ромбоподібну ямку. Викладач консультує студентів по темі заняття. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.

Тести для самоконтролю знань.

1. Яким номером позначено на малюнку cerebellum?

A. 24

B. 23

C. 27

D. 14

E. 12

1. Яким номером позначено на малюнку lobules semilunaris superior?

A. 16

B. 13

C. 17

D. 18

E. 11

3. Яким номером на малюнку позначено fissura horizontalis?

A. 26

B. 28

C. 27

D. 29

E. 30

4. Яким номером на малюнку позначено nucleus fastigii?

A. 17

B. 22

C. 20

D. 18

E. 14

5. Яким номером на малюнку позначено trigonum lemnisci?

1. 5
2. 18
3. 9
4. 4
5. 6

6. Яким номером на малюнку позначено velum medullare superius?

A. 1

B. 16

C. 15

D. 3

E. 17

7. Яким номером позначено на малюнку lobulus centralis?

A. 12

B. 21

C. 20

D. 17

E. 22

8. Яким номером позначено на малюнку nucleus dentatus?

A. 23

B. 22

C. 14

D. 17

E. 16

9. Яким номером позначено на малюнку nucleus globosus?

A. 12

B. 22

C. 14

D. 18

E. 17

10. Яким номером позначено на малюнку aquaeductus cerebri (Sylvii)?

A. 18

B. 16

C. 19

D. 17

E. 20

Завдання для контролю кінцевого рівня засвоєння знань.

1. Порушення рівноваги тіла пов’язане із ураженням таких ядер мозочка:

A. nucleus emboliformis.

B. nucleus fastigii.

C. nucleus globosus.

D. nucleus dentatus.

E. nucleus globosus et nucleus dentatus.

2. Порушення координації рухів тулуба пов’язане із ураженням таких ядер мозочка:

A. nucleus globosus et nucleus emboliformis.

B. nucleus fastigii et nucleus globosus.

C. nucleus fastigii et nucleus emboliformis.

D. nucleus fastigii et nucleus dentatus.

E. nucleus globosus et nucleus dentatus.

3. Порушення координації рухів кінцівками пов’язане із ураженням таких ядер мозочка:

A. nucleus fastigii.

B. nucleus globosus.

C. nucleus dentatus.

D. nucleus emboliformis.

E. nucleus globosus et nucleus fastigii.

4. До archicerebellum відносяться:

A. nucleus fastigii.

B. nucleus globosus.

C. nucleus emboliformis.

D. nucleus dentatus.

E. nucleus globosus et nucleus emboliformis.

5. До paleocerebellum відносяться:

A. nucleus dentatus et nucleus fastigii.

B. nucleus globosus et nucleus fastigii.

C. nucleus dentatus et hemispherii cerebella.

D. nucleus fastigii et nucleus globosus.

E. nucleus globosus et nucleus emboliformis.

6. До neocerebellum відносяться:

A. nucleus dentatus et nucleus fastigii.

B. nucleus globosus et nucleus fastigii.

C. nucleus fastigii et nucleus globosus.

D. nucleus dentatus et hemispherii cerebella.

E. nucleus globosus et nucleus emboliformis.

7. Який із перерахованих шляхів проходить в складі середніх ніжок мозочка?

A. tr. Cerebellorubralis.

B. tr. Cerebellovestibularis.

C. tr. Vestibulocerebellaris.

D. tr. Pontocerebellaris.

E. fibrae olivocerebellares.

8. Яка структура не входить до складу перешийка мозку?

A. ніжки мозку.

B. верхні ніжки мозочка.

C. верхній мозковий парус.

D. трикутник петлі.

E. жодна з перекислених.

9. Через foramen Magendi та foramina Luschka IV шлуночок сполучається з:

A. субарахноідальним простором і центральним каналом спинного мозку.

B. водопроводом.

C. центральним каналом спинного мозку.

D. субарахноідальним простором.

E. все перераховане.

10. Нижнім продовженням eminentia medialis є:

A. trigonum nervi hypoglossi.

B. locus ceruleus.

C. colliculus facialis.

D. trigonum nervi vagi.

E. area vestibularis.

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

6. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003.

7. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003.

8. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, док тора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004.

9. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001.

10. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001.

11. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002.

12. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах):Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

13. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.

Методична розробка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

Дата добавления: 2015-10-16