Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопросительная форма

Читайте также:
  1. Access укажите тип, устанавливаемый в том случае, если одной записи информационного объекта А
  2. I. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - ОТ ТЕХНОЛОГИЙ К ИНФОРМАЦИИ
  3. I. Триада А. А. Богданова и философско-эстетическая платформа Пролеткульта.
  4. I. Форма на -ıp
  5. II. КАКАЯ ИНФОРМАЦИЯ НУЖНА ПРЕДПРИЯТИЮ
  6. III. КАКАЯ ИНФОРМАЦИЯ НУЖНА РУКОВОДСТВУ ДЛЯ РАБОТЫ
  7. III. Учебная информация для использования на занятии.

(INTERROGATIVE FORM)

Вопросительная форма в Present Simple образуется при помо­щи вспомогательного глагола do (does в 3-м лице ед. числа).

Do managers write letters? Менеджеры пишут пись-

ма?
Does he often write letters? Он часто пишет письма?

Краткий ответ в любом времени предполагает (после yes или по) повторение глагола, с которого начинается вопрос.

Do you work? Yes, I do.

Does the boss make mistakes? No, he doesn't.
Is he a bore? Yes, he is.

Составлять вопросительные и отрицательные предложения в английском языке можно достаточно легко, если воспользоваться понятием «вспомогательных глаголов» — Auxiliary Verbs. К ним относятся все формы модальных глаголов, а также глаголов to have, to be и to do. Список Auxiliary Verbs приведен ниже.

 

  Infinitive Participle I Participle II Present Tense Past Tense
1. to be being been am, is, are was, were
2. to have having had have, has had
3. to do doing done do, does did
4. shall should
5. will would
6. can could
7. may might
8. must
9. ought (to)
10. need
11. dare
12. used (to)


LESSON 6. At the Company Office


Вопросительные предложения образуются, как правило, простой перестановкой подлежащего и вспомогательного глагола. ропросительные местоимения при этом стоят всегда впереди.

I am a secretary. Is he a secretary?

We ought to do this work in time. Ought we to do this work in time?
I have a computer. Have you a computer? (англ.)

Do you have a computer?
(амер.)
He drives to Harlow. Where does he drive?

I think so. Why do you think so?

Особую группу составляют разъединительные вопросы (tag questions), которые переводятся как утверждения плюс «не так ли?» Они применимы к любому времени. Например:

You speak English, don't you? Вы говорите по английски, не

так ли? Не will not sign this contract, Он не подпишет контракт, не

will he? так ли?

She is taking lessons in Она ходит на бухгалтерские

accounting, isn't she? курсы, не так ли?

Но:

Let us speak English, shall we? Давайте говорить по-английс­ки, хорошо?

ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ФОРМА

(NEGATIVE FORM)

Отрицательная форма Present Simple образуется при помощи глагола do (does) с частицей not, редуцированная форма: don't, doesn't. Порядок слов прямой.

We do not sell much.

She does not come to the office at 9.

Глаголы to be и to have (в английском варианте языка) не требуют вспомогательного глагола:

They are not our employees.

He has no computer, (англ.)

Ho: He does not have any computer, (амер.)


УРОК 6. На фирме



ПРАКТИКА!

1. Вы — руководитель фирмы, схема которой представлена на рисунке. Расскажите о своей фирме, ответив на вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    Research and Development Manager
     
        Marketing Research Manager
  President  
     
       
Chief of the Credit Department   Executive Vice-President     Product Research Manager
   
         
I       l
Sales Manager   Production Manager   Controller

— How many departments are there at the company?

— How many managers work at the company?

— What is in your opinion the most important department?

— Are there any overseas branches?

2. Следующие пять функций являются основными в работе любого менеджера:

a) Planning

b) Organizing

c) Staffing

d) Directing i) Controlling

Как Вы их понимаете и как они отражены в Вашей деятельнос­ти? Выскажите свое мнение о том, какие три качества из перечис­ленных ниже в первую очередь необходимы менеджеру.


General education Flexibility Communication skill


Motivation to work Foreign languages

Can cope under pressure Ability to make decisions

Punctuality Fantasy



LESSON 6. At the Company Office


3. М-р Браун записал в своем календаре-еженедельнике, что
ему необходимо сделать. Вечером он просмотрел записи и отме­
тил, что ему удалось сделать. Скажите, что, по Вашему мнению,
сделал за день м-р Браун?

November 11

♦Ask Mary to book flight and collect tickets

Tell Mary to book hotel room ♦Collect currency

Hire car ♦Meet Mr Erickson (2p.m.)

♦Arrange an appointment with Mr Forster (tomorrow 10 am.) ♦Call Mr Collins and make an appointement with him (Friday 3p.m.) ♦Ask the embassy for a visa application form.

4. Вы — шеф м-ра Брауна. Спросите его, что он успел сделать
за день?

Например: Have you met Mr Erickson? What did he tell you?

5. Познакомьтесь с содержанием телефонного разговора кли­
ента и поставщика, предмет которого — подготовка покупки холо­
дильников для новой гостиницы. Переведите его на родной
язык.

— Sundel, Electrotech Sales Manager. Can I help you?

— Good afternoon, Mr Sundel. This is Mr Hart from Santina Hotel speaking. Have you got any refrigerators IPD Model 245?

— Yes, we have, but we have had a lot of orders for this model.

— What is its price?

— Its retail price is $460 per unit.

— What is the discount for a lot of 100 units?

— Usually we give a 5 % discount..

— Is there a discount if I pay cash?

— I am not sure. I should consult with our Financial Manager.

— What is the minimum time for delivery?

— A month.

6. Составьте письмо-запрос дирекции гостиницы и письмо-
предложение фирмы на 50 холодильников.


УРОК 6. На фирме



7. Переведите на родной язык этапы процесса рационального принятия решений. Согласны ли Вы с этой схемой? Обоснуйте свое мнение.


Investigate the situation

— Define the problem

— Identify decision objectives


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 188 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: УРОК 5. Быт и сервис___________ | Письмо-запрос | LESSON 5. Everyday Life and Service | УРОК 5. Быт и сервис______________________________________ J37 | LESSON 5. Everyday Life and Service | LESSON 5. Everyday Life and Service | УРОК 6. На фирне | Образец письма-предложения | УРОК 6. На фирме | LESSON 6. At the Company Office |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Корпорация| Evaluate alternatives and select the best one available

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)