Основы социальной педагогики
Компьютерная верстка И.В. Белюсенко
Корректор Т.Л. Тимакова
Литературно-издательское агентство
«Академический Проект»
Изд. лиц. № 065723 от 10. 03. 98
111399, Москва, ул. Мартеновская, 3, стр. 4
По вопросам приобретениякниги просим обращаться
в ЗАО «Академия–Центр»:
Москва, ул. Мартеновская, 3, стр. 4
Тел.: (095) 176 9338; 176 9523; факс: 305 6092
E-mail: aprogect@mtu-net, ru
Подписано в печать с готовых диапозитивов 30.11.00.
Формат 84х108/32. Гарнитура Балтика. Бумага офсетная.
Печать офсетная. Усл. печ. л. 21,84. Тираж 3000 экз.
Заказ № 536.
Отпечатано с готовых диапозитивов
на ГИПП «Уральский рабочий»
620219, Екатеринбург, ул. Тургенева, 13
Содержание
Введение....................................................................................................................................................................................................... 3
Предисловие................................................................................................................................................................................................ 3
Раздел 1. ПРОФЕССИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА................................................................................................................ 4
ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА.......................................................................... 4
1.1. Цели деятельности социального педагога................................................................................................................................ 4
1.2. Этический кодекс специалиста................................................................................................................................................... 5
1.3. Функции и социальные роли социального педагога................................................................................................................ 7
1.4. Обязанности и права социального педагога............................................................................................................................. 8
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА............. 8
2.1. Сферы деятельности и специализации социального педагога........................................................................................... 8
2.2. Квалификационная характеристика специальности............................................................................................................ 9
2.3. Планирование и организация работы социального педагога............................................................................................ 12
2.4. Критерии эффективности работы социального педагога............................................................................................... 12
Раздел II. СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА И ОБЛАСТЬ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.... 13
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА............................................................................................................... 13
3.1. Понятие социальной педагогики, ее предмет, основные категории............................................................................... 13
3.2. Генезис идей социальной педагогики........................................................................................................................................ 16
3.3. Методы социальной педагогики................................................................................................................................................ 19
3.4. Связь социальной педагогики с другими науками................................................................................................................. 26
ГЛАВА 4. СОЦИАЛИЗАЦИЯ - КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ................................................ 28
4.1. Понятие социализации................................................................................................................................................................. 28
4.2. Факторы социализации................................................................................................................................................................ 33
ГЛАВА 5. СЕМЬЯ - ВЕДУЩИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛИЗАЦИИ................................................................................................ 45
5.1. Характеристика семьи................................................................................................................................................................. 46
5.2. Социальные проблемы современной семьи............................................................................................................................. 54
5.3 Воспитание детей в семье............................................................................................................................................................ 58
ГЛАВА 6. ШКОЛА - ОТКРЫТАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА..................................................................................................... 64
6.1. Роль школы в процессе социализации личности................................................................................................................... 64
6.2. Модели школы как открытой социальной системы............................................................................................................ 67
ГЛАВА 7. ГРУППА СВЕРСТНИКОВ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ................................................................................... 77
7.1. Роль сверстников в социальном формировании личности................................................................................................. 77
7.2. Официальные и неформальные объединения детей и подростков.................................................................................. 79
7.3. Криминогенные группировки: типология членов................................................................................................................... 83
ГЛАВА 8. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ.............................................................................................................. 85
8.1. Девиантное поведение: понятие, факторы, причины.......................................................................................................... 85
8.2. Формы девиантного поведения.................................................................................................................................................. 90
8.3. Профилактика девиантного поведения подростков........................................................................................................... 98
ГЛАВА 9. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТСТВА............................................................................................................................. 103
9.1. Основы социальной защиты детства.................................................................................................................................... 103
9.2. Президентская программа «Дети России».......................................................................................................................... 105
9.З. Социальная защита воспитанников детских домов и школ-интернатов................................................................... 106
ГЛАВА 10. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА МОЛОДЕЖИ..................................................................................................................... 108
10.1. Ценностные ориентации современной молодежи........................................................................................................... 109
10.2. Социальные проблемы молодежи......................................................................................................................................... 111
10.3. Основные направления социальной защиты молодежи................................................................................................. 112
Глава 11. СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ВИКТИМОЛОГИЯ......................................................................................... 115
11.1. Понятие социально-педагогической виктимологии........................................................................................................ 115
11.2. Направления и формы работы с различными группами людей, ставших жертвами неблагоприятных условий социализации................................................................................................................................................................................................. 118
Раздел III. СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ЗА РУБЕЖОМ............................................ 124
ГЛАВА 12. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В США.................................................................................................................................. 125
12.1. Социальная работа с семьей.................................................................................................................................................. 125
12.2. Социальная работа в школе................................................................................................................................................... 128
12.3. Психолого-педагогическая служба «Гайденс».................................................................................................................. 130
12.4. Молодежная политика............................................................................................................................................................ 131
12.5. Деятельность телефонной психологической службы..................................................................................................... 133
12.6. Социально опасные подростки: программы и социальные службы.......................................................................... 135
12.7. Жестокое обращение с детьми и педагогическое просвещение как способ его предупреждения.................... 138
12.8. Подготовка кадров социальных работников.................................................................................................................... 142
ГЛАВА 13. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА И СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В ГЕРМАНИИ................................................... 143
13.1. Особенности социальной работы и социальной педагогики........................................................................................ 143
13.2. Деятельность социальных служб......................................................................................................................................... 146
13.3. Социальная помощь детям, подросткам и их семьям..................................................................................................... 148
13.4. Социальная защита детей...................................................................................................................................................... 150
13.5. Подготовка кадров социальных работников и социальных педагогов..................................................................... 152
ЛАВА 14. СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ВО ФРАНЦИИ...................................................... 153
14.1. Концепция воспитательной среды....................................................................................................................................... 153
14.2. Педагогическая анимация........................................................................................................................................................ 156
14.3. Организация социальной работы......................................................................................................................................... 158
14.4. Подготовка кадров социальных работников.................................................................................................................... 159
ГЛАВА 15. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В ВЕЛИКОБРИТАНИИ................................................................................................... 160
15.1. Деятельность социальных служб......................................................................................................................................... 160
15.2. Социальная работа в школе................................................................................................................................................... 161
15.3. Социальная работа с инвалидами........................................................................................................................................ 162
15.4. Подготовка кадров социальным работников................................................................................................................... 163
ГЛАВА 16. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В ШВЕЦИИ......................................................................................................................... 165
16.1. Социальная работа в общине................................................................................................................................................ 165
16.2. Деятельность социальных служб......................................................................................................................................... 167
16.3. Подростковые клубы................................................................................................................................................................ 170
16.4. Социальная политика в области борьбы с наркоманией (на примере г. Гетеборга)............................................ 171
16.5. Подготовка кадров социальных работников.................................................................................................................... 172
16.6. Участие почтовой службы в социальной помощи населению..................................................................................... 174
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................................................................................................... 176
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Актуальные проблемы социального воспитания / Отв. ред. Т.ф. Яркина.– М.– Запорожье: Изд-во АПН СССР, 1990.–168с. | | | Одиннадцать 1 страница |