Раздел «Нормативно-правовое обеспечение образования» включен в курс педагогики

Современный этап развития характеризуется увеличением спроса на образование, роль которого в социальной инфраструктуре России становится все очевидней. Рост социального спроса на образование обусловлен стремлением разных слоев населения в условиях рыночной экономики обеспечить себе возможность широкого выбора альтернативных вариантов жизненного пути. Образование - основа, определяющая эффективность экономических, социальных, политических, культурных и прочих факторов общественного прогресса, охватывает целую систему отношений, складывающихся между государством и личностью, государством и образовательными учреждениями, педагогами и обучающимися и др. Все эти отношения нуждаются в регулировании их правовыми нормами, которые закрепляют основные требования к системе образования, устанавливают основы правового статуса образовательных учреждений, преподавателей и обучающихся; регулируют отношения по управлению системой образования, ее финансовому обеспечению; предусматривают гарантии, направленные на обеспечение каждому гражданину конституционного права на образование. Эти правовые нормы образуют новую отрасль права - образовательное право.

Целью курса является изучение образовательного права как фундаментальной составляющей образования, законодательной и нормативной базы функционирования отечественной системы образования, организационных основ и структуры управления образованием, механизмов и процедур управления качеством образования, а также формирования у будущих педагогов знаний и умений для работы в образовательном правовом пространстве.

Задачи дисциплины:

- раскрыть роль и сформировать задачи образования в современном обществе, проанализировать условия развития российской системы образования, ее структурные элементы и механизмы их взаимодействия;

- рассмотреть основные законодательные акты по вопросам образования, принципы формирования нормативно-правового обеспечения образования в Российской Федерации, структуру и виды нормативных правовых актов, особенности их использования в образовательной практике;

- рассмотреть систему государственного контроля качества образования в Российской Федерации, полноту нормативно-правового обеспечения, противоречия в законодательстве Российской Федерации в области образования;

- проанализировать возможность участия государственных, государственно-общественных и общественных структур управления, функционирующих в системе образования Российской Федерации, в решении вопросов образовательной деятельности в соответствии с их компетенциями, предусмотренными Федеральным законодательством в этой области;

- проанализировать законодательные акты Российской Федерации и документы международного права по вопросам образования в части охраны прав и защиты интересов детей.

Планы семинарских занятий

Дата добавления: 2015-10-16