Читайте также:
|
|
Цель: образование множественного числа существительного. Методические указания. Взрослый произносит фразы, а малыш показывает соответствующие картинки, например: «Это мяч, а это мячи». Следует чётко произносить окончания существительных во множественном числе, выделяя голосом ударный слог.
Обыгрывая следующую пару картинок, взрослый нарочно не заканчивает фразу, давая ребёнку возможность вставить нужное слово. Играя первый раз, взрослый делает паузу лишь там, где стоит многоточие. При повторении игры предложите малышу самому закончить все фразы.
Я буду называть предметы, а ты их показывай. Если я замолчу, подскажи мне нужное словечко.
Это мяч.
а это... {мячи).
С |
Это слон.
а это... {слоны).
а это... {столы).
Это стул,
а это... (стулья).
Это платье,
а это... (платья).
Это яблоко,
а это... (яблоки).
Некоторые существительные имеют в единственном и множественном числе одинаковую форму:
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
II этап.Знакомство с предлогом от. | | | ЭТОЧЬЁ? |