Тема № 19. Общая характеристика педагогической профессии

(Задание с выбором одного правильного ответа из предложенных)

Оригинальное кол-во заданий: 18, в базе представлено: 5

Вопрос № 19.1. Оригинальный порядковый номер: 1

Уровень и вид профессионально-педагогической подготовленности специалиста называется педагогической(им)…

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. специальностью

2. образованием

3. квалификацией

4. специализацией

Вопрос № 19.2. Оригинальный порядковый номер: 11

Основой профессионально-педагогической направленности личности являются…

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. исполнительность и дисциплинированность

2. лидерские качества

3. ценностные отношения к педагогической деятельности

4. гибкость и креативность мышления

Вопрос № 19.3. Оригинальный порядковый номер: 12

Традиционно основными видами педагогической деятельности являются…

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. преподавание и воспитательная работа

2. контроль и оценка

3. социализация и развитие

4. управление и воспитание

Вопрос № 19.4. Оригинальный порядковый номер: 14

Система действий педагога по включению учащихся в различные виды деятельности, созданию коллектива и организацию совместной деятельности составляет сущность __________ деятельности.

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. конструктивной

2. контрольно-оценочной

3. организаторской

4. коммуникативной

Вопрос № 19.5. Оригинальный порядковый номер: 16

Основу педагогического призвания составляет…

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. профессиональная подготовка

2. физическое и психическое здоровье

3. любовь к детям

4. коммуникативная культура учителя

Тема № 20. Профессиональная деятельность педагога

(Задание на установление соответствия)

Оригинальное кол-во заданий: 10, в базе представлено: 5

Вопрос № 20.1. Оригинальный порядковый номер: 0

Установите соответствие между компонентами структуры педагогической деятельности и их характеристиками.

1. Конструктивная деятельность

2. Организаторская деятельность

3. Коммуникативная деятельность

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. предполагает выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в различные виды деятельности, создание коллектива и организацию совместной деятельности

2. предполагает отбор, планирование и построение педагогического процесса

3. направлена на установление педагогически целесообразных отношений педагога с воспитанниками, педагогами, родителями

Вопрос № 20.2. Оригинальный порядковый номер: 2

Установите соответствие между типичными ролевыми педагогическими позициями и их характеристиками.

1. Информатор

2. Друг

3. Диктатор

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. это роль, в которой педагог ограничивается сообщением требований, норм, воззрений и т.д.

2. это роль, в которой педагог насильственно внедряет нормы и ценностные ориентации в сознание воспитанников

3. это роль, в которой педагог стремится проникнуть в душу ребенка

Вопрос № 20.3. Оригинальный порядковый номер: 5

Установите соответствие между функциональными компонентами педагогической деятельности и их характеристиками.

1. Коммуникативный компонент

2. Организаторский компонент

3. Проектировочный компонент

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. это представления о перспективных задачах обучения и воспитания, о стратегиях и способах их достижения

2. это специфика взаимодействия с учащимися

3. это система умений педагога организовывать собственную деятельность

Вопрос № 20.4. Оригинальный порядковый номер: 6

Установите соответствие между функциональными компонентами педагогической деятельности и их характеристиками.

1. Презентативная функция

2. Интенсивная функция

3. Корректирующая функция

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. связана с исправлением результатов деятельности учащихся

2. заключается в том, чтобы вызвать у учащихся интерес к усвоению информации

3. состоит в изложении учащимся содержания материала

Вопрос № 20.5. Оригинальный порядковый номер: 9

Установите соответствие между видами педагогической деятельности и их целями.

1. Практическая деятельность

2. Методическая деятельность

3. Научно-исследовательская деятельность

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. заключается в передаче жизненного и культурного опыта от старшего поколения к младшему

2. заключается в разработке теорий и концепций, новых педагогических технологий

3. заключается в распространении специальной литературы, внедрении достижений науки и практики, в обмене опытом

Дата добавления: 2015-10-16