Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выходят учителя начальной школы

Читайте также:
  1. Quot;Протокол заседания педагогического совета Н-ской средней школы от 18 марта 1940 года.
  2. Анкета-опросник для учителя
  3. Большие классы слегка проблемны. (Вероятно.) Но большие школы - никуда не годятся. (Абсолютно.)
  4. в начальной школе
  5. В сфере школы «Единая Россия» предлагает.
  6. В учебно-образовательное пространство школы
  7. Великие Гуру школы Каргьютпа

Сегодня можем мы Вам честно

Без неприглядной суеты

Сказать все то, что всем известно-

Без Вас начальным бы «кранты».

Кто постоянно, методично

Трясет с нас списки и отчет?

Кто с простотою, как обычно,

В глаза все скажет, не соврет?

Начальных много, Вы- едины.

Ваш опыт нас спасал не раз:

Где спор стоял непримиримый,

Там гром затих, пожар угас.

И пусть летят года педстажа,

Пускай сменят классом класс.

Любой из нас всем честно скажет:

Вы- классный Завуч! Мы- за Вас!

 

 

1 вед.:Учить, трудиться, думать смело,

Шагать - дороги хороши..

Нет в мире радостнее дела,

Чем воспитание души!

Наставникам- стихи и песни.

Сверканье вдохновенных строк.

Мудрейшей изо всех профессий,

Величью званья «Педагог!»

 

1 вед: Кто на извечный детский вопрос «а почему?» учил нас искать ответы самостоятельно? (Учитель).

2 вед: Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? (Учитель).

1 вед: Кто нам придумывает 7—8-часовые домашние задания, отвлекая от тлетворного влияния улицы и телевизора? (Учитель).

2 вед: Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? (Учитель).

1 вед: Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного

деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идет о перегрузках)? Кому? (Учителю).

 

Говорит и показывает STV-минус. Сегодня в выпуске…

2-й диктор.

Новости — горячая линия. Передача «Школьный городок». Спецвыпуск «АБВГДей-ка». Объявления. Реклама.

1-й диктор.

Новости. На нашу горячую линию поступила следующая информация: «В программу обучения в новом тысячелетии будут внесены дополнительные предметы:

— химия органически неперевариваемая;

— физика мягкого тела;

— история СССР в анекдотах;

— английский с сурдопереводом;

— будущему брокеру — алгебра на пальцах».

2-й диктор.

Все эти предметы будут включены в промежуточную и итоговую аттестацию половой зрелости.

1-й диктор.

А сейчас — послушайте рекламные объявления.

Марийский целлюлозно-бумажный комбинат приступил к массовому выпуску новой продукции — сок березовый с мякотью.

2-й диктор.

Мэрия города Калининграда ввела в календарь празднование Дня заграничника, а в Звездном городке на этой неделе жители радостно отметили День военно-воздушного поцелуя.

1-й диктор.

На этот час наши новости исчерпаны, ждите следующих. Открываем первую страничку передачи «Школьный городок».

2-й диктор.

Слово — заслуженной учительнице русского языка Грамматине Глаголевне Ошибкиной.

Учительница.

Дорогие друзья! Я учительница с большим педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом, простите, портится прическа. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, несмотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась выступить на канале STV-минус, зачитать эти выражения, чтобы остеречь вас, дорогие старшеклассники, от таких неприличных, на мой взгляд, ошибок. Итак, слушайте:

— И идут романтики далеко-далеко, туда, где «белеет парус одинокий», где не тронута флора и фауна.

— Давыдов с Лушкой проводит вечера в степи. И степь волнуется — не то делает председатель.

— Татьяна Ларина росла на ложе природы.

— Он не мог сделать Веру счастливой, потому что светское общество сделало его бессильным.

— Павлов — академик, долго-долго делал рефлекс и вдруг неожиданно зажег свет и у него потекла слюна.

— После отъезда Онегина Татьяна часто приходила в кабинет и постепенно превращалась из девушки в женщину.

— Ольга гуляла с Ленским, но у них ничего не вышло.

— Татьяна очень любила природу и часто выходила на двор.

— Татьяна копила, копила и вылила все на Онегина.

— Пушкин, как и Грибоедов, показал женщину в более расширенном виде.

— Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям.

— Татьяна ехала в карете с поднятым задом.

— На поле боя слышались стоны и крики мертвецов.

— Бедная Лиза рвала цветы и кормила свою мать.

— Собака визжала нечеловеческим голосом.

— Гоголь страдал двойственностью, которая заключалась в том, что он одной ногой стоял в прошлом, а другой — приветствовал будущее.

— Отелло рассвирепело и убило Дездемону.

— Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил ее жалкое существование.

На этом разрешите с вами проститься, благодарю за внимание и надеюсь, вы не будете допускать таких ошибок в своих сочинениях.

1-й диктор.

Прежде чем перейти к следующей страничке нашего «Школьного городка», прослушайте рекламу.

2-й диктор.

Господа, ошейник фирмы «Жгут» избавит вас от недержания собаки.

1-й диктор.

Ресторан «Прибой» предлагает вам изысканный десерт — «Макароны по-флотски». Блюдо подается в бескозырках.

2-й диктор.

Фирма «Вольта-Нутая» дешево продает микроволны для микроволновой печи.

1-й диктор.

Переходим ко второй страничке нашего «Школьного городка» — уроку «АБВГДейка» для учителей. Слово нашим ученикам из клуба «Розовые перлы».

1-й ученик.

Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании.

2-й ученик.

Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а, в общем — ваших любимых учеников.

1-й ученик.

За период обучения в школе в нашем клубе «Розовые перлы» были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.

А — Аааа! Попался, опять шпаргалка…

Б — Беситься на перемене будете…

В — Выйди вон из класса!

Г — Где твои родители?

Д — Дежурный, опять доска грязная!

Е — Если не замолчите, будете писать.

Ж — Жвачку себе на нос прилепи…

3 — Здесь вам школа, а не базар…

И — Или ты думал, что самый умный?

К — Красоту наводить дома будешь.

Л — Люди вы или не люди!

М — Меня на вас всех уже не хватает…

Н — Нос не суй, куда не надо…

О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?

П — Просто ужас, когда вы поумнеете?

Р — Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.

С — Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!

Т — «Тройка» для тебя — отличная оценка.

У — Улыбку убери с лица.

Ф — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.

X — Хватит щелкать семечки.

Ц — Цирк, а не урок!

Ч — Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.

Ш — Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.

Щ — Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!

Э — Это не влезает ни в какие ворота!

Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму?

Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!

1-й диктор.

Дорогие друзья, на этом наша передача закончена.

 

2 вед: У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, уходишь из школы - они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?

 

1 вед: А теперь проведем опрос среди учителей и всё тайное станет явным. Я задаю вопрос, а вы отвечаете, воспользовавшись вот этими шпаргалками

Вопросы.

- Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?

- Появятся ли в скором времени любимчики в классах?

- Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?

- Будете ли вы вызывать родителей в школу?

- Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?

- Часто ли вы будете опаздывать на уроки?

- Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?

- Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

Ответы. (на листочка)

- Нет, ни в коем случае!

- Даже в мыслях такого никогда не было!

- Может быть. Я над этим еще подумаю.

- Не дождетесь!

- Ишь чего захотели!

- Да! Я об этом давно мечтаю.

- Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.

- А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!

 

1 вед: аплодисменты нашим правдивым учителям

1 вед.: Ты лучший из лучших,

Наш славный учитель,

И спрос с тебя строгий, и честь высока,

Идешь ты по жизни тропой неизбитой

И ноша твоя на миру нелегка.

 

(звучит торжественная музыка)

2 вед: Внимание! Внимание! За труд, за знания, за любовь к детям и верность своей профессии награждаются медалями самые, лучшие учителя, учителя нашего лицея

(церемония награждения, ученики 11 классов вручают медали)

 

1- й ведущий: Инструкция по ношению и применению медали.

  1. Медаль носится на шее учителя так, чтобы нижний край медали совпадал с верхней границей живота.
  2. Шея должна быть чисто вымыта и тщательно обезжирена спиртом или кальцинированной содой.
  3. Награжденный должен на протяжении всего вечера скромно и ненавязчиво любоваться своей медалью.
  4. Запрещается играть медалью в азартные игры: орлянку, пристенок и др. А также продавать, менять или закладывать в ломбард.
  5. Запрещается забивать медалью гвозди и другие предметы.
  6. Запрещается демонстрировать медаль с целью завлекания чужих мужей или жен.
  7. Не рекомендуется носить медали на улице, в городском транспорте и в бане.

При длительном ношении медали должна проводится профилактика, как для медали, так и для учителя. Медаль протирается спиртом, а учитель употребляет эту жидкость из расчета 100 грамм на 10 кг собственного веса.

 

 

(звучит инструментальная музыка)

Ведущий.

Наш праздник подходит к концу.

Ведущая.

С праздником вашим мы вас поздравляем,

Не горевать никогда ни о чем.

Никогда не болеть вам желаем.

Всегда быть счастливым, любимым.

Удачи вам всем! И во всем!

Ведущий.

И пусть поселятся в семье вашей навечно

Веселье, удача, друг к другу любовь,

Желаем вам счастья,

Здоровья, конечно,

И умных,и добрых учеников!

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Прохорова Татьяна Васильевна| Ведущий 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)