Читайте также:
|
Факультет педагогики и психологии
Кафедра технологий психолого-педагогического
И специального образования
| УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры технологий психолого-педагогического и специального образования Протокол № от.2014 года Зав. кафедрой __________ О.Ф. Черниченко | УТВЕРЖДЕНО на заседании научно-методического совета факультета педагогики и психологии Протокол №___ от..2014 года Председатель НМС________В.В.Гулякина |
ПРОГРАММА КУРСА
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Психолого-педагогическое образование
Профиль «Специальная педагогика и психология»
Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Заочное отделение
Составитель:
Пастушкова Л.М. старший преподаватель кафедры технологий психолого-педагогического и специального образования.
ОРЕЛ-2014
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Клиническая психология детей и подростков»
Место дисциплины в структуре ООП
Курс является дисциплиной профессионального цикла ООП. Входные знаний, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1), математического и естественнонаучного цикла (Б.2), в частности, «Анатомия и возрастная физиология», «Основы математической обработки информации», «Современные концепции естествознания» и в процессе изучения курсов Базовой общепрофессиональной части (Б.З). К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Клиническая психология детей и подростков», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения курсов: «Общая и экспериментальная психология», «Психология развития», «Специальная психология», «Клиническая психология». Дисциплина «Клиническая психология детей и подростков» является основой для изучения дисциплин: «Психология подросткового возраста», «Клиническая психология подростков», а также для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла.
2. Цель изучения дисциплины: содействие становлению специальной профессиональной компетентности бакалавров педагогики путем обогащения базовой профессиональной компетентности предметным содержанием курса «Клиническая психология детей и подростков».
Структура дисциплины
Проблема нормы и патологии в психическом развитии. Нарушение психических функций при локальных поражениях мозга в онтогенезе. Пролонгированные нарушения в развитии психических функций органического генеза. Диагностическая и коррекционная работа с больными детьми. Аффективные расстройства у детей и подростков. Психопатии и расстройства личности. Копинг-поведение у детей и подростков. Аномалии психического развития в детском возрасте. Роль возрастных особенностей в формировании психических нарушений детского и подросткового возраста. Основное содержание деятельности клинического психолога в работе с детьми и подростками.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Ортогнатическая хирургия | | | Основные образовательные технологии |