Санитарно-противоэпидемический режим.

Используя полученные знания, составь схему дезинфекции каталки:

Оценка ______________________________

Дата _______________________________

Подпись __________________________

Тема: ПРИЕМ ПАЦИЕНТА В СТАЦИОНАР

Цель занятия: познакомиться с особенностями работы приемного отделения.

После изучения темы студент должен знать;

• устройство и функции приемного отделения стационара

• содержание деятельности сестринского персонала в при­емном отделении

• пути госпитализации пациентов

• документацию, необходимую для приема пациента в стационар

После изучения темы студент должен уметь;

• осуществить полную или частичную санитарную обра­ботку пациента

• произвести осмотр и осуществить соответствующие ме­роприятия при выявлении педикулеза

• оформить документацию

• транспортировать пациента в лечебное отделение (на каталке, кресле-каталке, на руках, пешком)

*Задание 1

Устройство приемного отделения.

Прочитан материал лекций, перечисли основные структурные подразделения при­емного отделения.

Заполни схему:

Вестибюль

*3адание 2

Функции приемного отделения.

? Прочитав материал лекций, ответь на вопрос: Какие функции выполняет прием­ное отделение?

1. _

2. _

3 _________________________________

4 _________________________________

5 ___________________________________

*Задание 3

Пути госпитализации пациентов в стационар.

Подпиши под картинками пути госпитализации пациента в стационар?

?

* Задание 4

Виды вшей

Прочитав материал учебника по основам сестринского дела, перечислите виды вшей

В Г

Ответ: А. Б. В. Г.

Критерии оценки:

«Отлично» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.

«Хорошо» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточно­сти; выполнены задания только со знаком *, своевременно и без ошибок.

«Удовлетворительно» — выполнены задания только со знаком *,своевременно, при выполнении заданий допуще­ны неточности.

«Неудовлетворительно» — задания выполнены с грубы­ми ошибками, несвоевременно и не выполнены задания со знаком *.

Оценка_______________________

Дата__ _______________________

Подпись_______________________

Тема: Измерение Пульса, АД, ЧДД.

После изучения темы студент должен знать:

• виды положения в постели

• виды одышки

• типы дыхания

• характеристики пульса

• физиологические нормы артериального давления

После изучения темы студент должен уметь:

• провести объективное обследование пациента

• оценить данные физического развития пациента (рост, масса тела)

• определить отеки

• определить водный баланс

Дата добавления: 2015-10-21