Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнения

Читайте также:
  1. III. Рефлекторные упражнения для детей в возрасте от 1 до 3–4 месяцев.
  2. IX.Различные упражнения
  3. Quot;УНИВЕРСАЛЬНЫЕ" УПРАЖНЕНИЯ
  4. А. Музыкально-медитативные упражнения
  5. Аутоэротические упражнения
  6. Враджана-пранаяма — дыхательные упражнения при ходьбе
  7. Выполните следующие упражнения.

1. Определите, с помощью какого суффикса или префикса и от какой части речи образованы следующие слова:

Worker, kingdom, uneatable, harmful singer, foolish, foggy, to lighten, likeness, outrageous, noiseless, punishment, historic, happily, reaction, reader, slowly, snowy, starvation, windy, truthful, perfection, personal, respectful, pensioner, guilty, handful unable, mistrust, to disagree.

 

2. Образуйте части речи данные в скобках, от следующих слов:
Happy (наречие), to celebrate (существительное), to consider (прилагательное), culture (прил.), to depress (сущ.), to establish (сущ.), foreign
(сущ.), general (наречие), honest (сущ.), hope (прил.), kind (сущ.), to meet
(сущ.), to process (сущ.), sure (наречие), to visit (сущ.), youth (прил.), Russia (прил.), fortunate (наречие), America (прил.), to build (сущ.).

 

Соедините два слова из колонок А и В так, чтобы получилось новое составное слово

A B
sea chair
arm word
bath stop
sour man
cross writing
snow garden
group glass
full side
girl room
hand mate
salt friend
kitchen pan
looking coat
rain cellar
sauce cream

 

Контрольные упражнения к §§1-11

1. Поставьте следующие существительные в форму множественного числа:
carpet, glass, photo, box, lady, wife, valley, man, woman, child, tooth, life,
tomato, scarf sheep, deer, coat, information.

 

2. Заполните пропуски нужными по смыслу предлогами.

I like Jane best... all my friends. She is a pretty girl... large blue eyes, brown hair and slender figure.... summer we usually spend our free time... the bank... the river not far... our town. We swim... the river, lie... the sun and gather berries... the forest.... the evening we return home happy and sun burnt.... Sunday we are going...an excursion... bus. We shall return... Minsk... three days....our stay... Kiev we shall see many places... interest. Jane is a student... the University. I am also going to enter... the University this year.

 

3. Поставьте прилагательные в скобках в нужной по смыслу форме.

1. Which is (long) day of the year? 2. Winter is (cold) season. 3. Moscow is (large) than St. Petersburg. 4. My friend's car is not so (new) as my car. 5. Where is it (beautiful), in the mountains or near the sea? 6. A tram is not so (quick) as a bus. 7. Apples are (cheap) than oranges. 8. In spring the days are (long) than in winter. 9. The Russian grammar is (difficult) than the English one. 10. Health is (good) than wealth.

 

4. Прочитайте следующие слова:

количественные числительные: 1, 2, 11, 12, 27, 248, 1008, 2355, 3579;

порядковые числительные: 17, 20, 149, 83, 56, 178, 209;

хронологические даты: 1975, 1990, 2000, 2903, 2001.

 

5. Вставьте вместо точек нужное по смыслу местоимение.

1.1 have lost...pen, may I take... pen? 2. If you 've left... dictionary at home, you may take.... 3. Help..., please. 4.... often meet... here. 5. He always makes dinner... 6. We have many relatives in... native town. 7. They can do it.... 8. There is... butter on the table, but there isn 't... milk. 9.... knows his address? 10.... do you usually do in the evening?

 

6. Раскройте скобки, употребив нужную видо-временную форму глаголов.
1. Nurses (look) after patients in hospitals. 2.1 (learn) to drive a car some years ago. 3. He (go) to the University tomorrow. 4. Yesterday I (stay) at school till 2 о 'clock. 5. He (play) tennis twice a week. 6. Next summer we (go) to Paris. 7. She (not to know) English. 8. At night when it (get) dark, they (switch) on the TV or the radio and (listen) to music. 9. Last year he (enter) the University. 10. He (want) to be an economist.

 

7. Употребите глаголы to have или to be в нужной форме.

1. It... difficult to find a job now. 2. How old... you? I... 17. 3.1... no time to
help you yesterday. 4. What... you fond of? My hobby... drawing. 5. The USA various natural resources and... one of the richest countries in the world. 6. Will you... any lectures tomorrow? 7. My father... short gray hair but my mother's hair... long and thick. 8. Physics... my favourite subject at school. 9. We... a conference tomorrow. 10. Their new furniture... very expensive.

 

8. Составьте предложения из данных ниже слов, обращая внимание на
порядок слов.

1. Live, a town, they, in.

2. In, their, begin, lessons, the morning.

3. You, play, do, well, tennis?

4. German, not, she, speak, does.

5. Parents, where, do, your, live?

6. Is, student, Mary, a?

7. Went, I, my, last, year, to, and, the Black sea, husband.

8. Want, a manager, I, to be.

9. You, are, how?

10. Not, we, ready, are.

 

9. Употребите необходимую форму глагола to be в следующих предложениях:

1. There... thick fog last week.

2. There... a lot of work to do.

3. There...a gas-stove in the kitchen.

4. There... no place like home.

5. There...fifteen students in our group next year.

6. There... not much furniture in our flat.

7. There... some interesting articles in the newspaper.

8. There...so many people at the concert yesterday.

9. There...an interesting match on TV tonight.

10....there much milk in the glass?

 

10. Определите с помощью какого суффикса или префикса и от какой части речи образованы следующие слова:

driver, freedom, unhappy, friendship, artist, beautiful, helpless, brightness, movement, discussion, rainy, independent, dishonesty, composer, quickly.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 165 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Предлоги, обозначающие отношения, выражаемые в русском языке падежными окончаниями | Упражнения | Личные местоимения | ФОРМЫ INDEFINITE ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ | Упражнения | Упражнения | Упражнения | Вопросительное предложение | Специальный вопрос | Упражнения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные случаи словообразования| Формы Continuos действительного залога изъявительного наклонения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)