Основные знания, умения, навыки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Р.Е. АЛЕКСЕЕВА

ФАКУЛЬТЕТ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ И ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ФМВТ)

УТВЕРЖДАЮ:

Декан ФМВТ

___________И.О. Леушин

«____»___________2010 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине “Организация эксперимента в металловедении

и термообработке”

Направление подготовки 150100 «Металлургия»

Специальность 150105 «Металловедение и термическая обработка металлов»

Кафедра ’’ Металловедение, термическая и пластическая обработка металлов’’

Форма обучения: очная, очно-заочная

Нижний Новгород 2010

Рабочая программа составлена на основании:

1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 150100 (550100) «Металлургия» (рег. номер 1-тех/бак от 03 марта 2000 г.);

2. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 150100 (651300) «Металлургия»

(рег. номер 2-тех/дс от 03 марта 2000 г.);

3. Учебного плана подготовки дипломированного специалиста;

4. Стандарта предприятия СТП 5-У- НГТУ - 03 «Рабочие программы учебных дисциплин».

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Металловедение, термическая и пластическая обработка металлов»

«____»_____________2010 г.

Зав. кафедрой, д.т.н., профессор В.А.Скуднов

СОГЛАСОВАНО:

Председатель координационного научно-методического совета

по направлениям подготовки 150100

«____»_____________2010 г. И.О. Леушин

Председатель методической комиссии по специальности 150105

«Металловедение и термическая обработка металлов»

«____»_____________2010 г. В.А. Скуднов

Декан ЗВФ

«____»_____________2010 г. Б.В. Устинов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель изучения дисциплины

Обучить основным статистическим методам обработки результатов эксперимента и описания статистических зависимостей, построения и проверки моделей явлений по экспериментальным данным. Обучить приемам организации технологического эксперимента в условиях лаборатории и цеха, применению математических методов для оптимального планирования эксперимента, оценки и обеспечения надежности его результатов.

Задачи изучения дисциплины:

- научить использовать полученные знания по теории вероятностей и математической статистики в инженерных исследованиях, для решения производственных проблем в текущей и экспериментально-исследовательской работе технолога термиста.

Основные знания, умения, навыки

Студенты должны иметь представление об основных положениях математической статистики и теории вероятности.

Студенты должны знать:

- основные понятия теории случайных величин в применении их к экспериментальным величинам;

- методы их статистического оценивания;

- основные понятия, сущность и алгоритм проверки статистических гипотез, их разновидности;

- элементы корреляционного, дисперсионного и регрессионного анализа, практические вопросы, решаемые на их основе;

- теорию планирования эксперимента с целью получения ЭСМ и определения оптимума.

Студент должен иметь следующие практические навыки:

- находить вероятности случайных событий, числовые характеристики случайных величин;

- выбирать и применять параметрические критерии для оценки различия средних, дисперсий и связи величин при различной информации о законе распределения и разном объеме данных;

- рассчитывать по результатам эксперимента регрессионные модели, проверять их адекватность и принимать обоснованные решения о выборе модели;

- интерпретировать результаты статистического исследования для обоснования принимаемых решений;

- отбирать существенные факторы, влияющие на качество продукции, методом дисперсионного анализа;

- планировать эксперимент для получения моделей разных порядков, а также для поиска оптимума;

- организовывать эксперимент в условиях действующего производства.

К предшествующим дисциплинам относятся математика и информатика, полученные в данном курсе знания могут быть использованы при изучении специальных курсов.

2 ВЕДОМОСТЬ ЧИСЛА ЧАСОВ ПО РАБОЧИМ УЧЕБНЫМ ПЛАНАМ КУРСА «Организация эксперимента в металловедении и термообработке»

Дата добавления: 2015-10-21