Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тульский филиал

Читайте также:
  1. Анализ влияния факторов мезоокружения на деятельность Филиала
  2. Нижнетагильский филиал
  3. Озерский технологический институт – филиал НИЯУ МИФИ
  4. Сегодня американская компания Monsanto занимается ГМ культурами и имеет филиалы в России, где выращивает -- и РАСПРОСТРАНЯЕТ свою Ядовитую продукцию по всей России.
  5. СОЧИНСКИЙ ФИЛИАЛ

(Тульский филиал РГТЭУ)

 

Кафедра Экономики, бухгалтерского учета и аудита

 

 

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)

ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ

Учебно-методический комплекс

 

Специальности:. 080301 Коммерция (торговое дело)

080401 Товароведение и экспертиза товаров

080111 Маркетинг

080105 Финансы и кредит

080801 Прикладная информатика

080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

080102 Мировая экономика

 

Тула
2012


Автор-составитель:

Азарова В.В., к.э.н., проф. кафедры Экономики и управления на предприятиях торговли РГТЭУ.

Комплекс актуализирован и доработан к.э.н., доцентом кафедры Экономики и финансов Тульского филиала РГТЭУ Денисовым В.Н.

 

Учебно-методический комплекс по дисциплинам «Экономика организаций (предприятий)» и «Экономика предприятий» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям: 080301 Коммерция (торговое дело); 080401 Товароведение и экспертиза товаров, 080111 Маркетинг; 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080102 Мировая экономика; 080801 Прикладная информатика.

 

Дисциплины входят в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин (ОПД.Ф.01.) Федеральный компонент (ОПД.Ф.00.) и являются обязательными для изучения.

 

 

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2010

1. Дисциплина «экономика организаций (предприятий)»……стр. 4

2. Дисциплина «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ»………………………… стр. 131

ДИСЦИПЛИНА «Экономика организаций (предприятий)»

содержание

1 Цели и задачи дисциплины «Экономика организаций». 4

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины... 5

3.Обьем дисциплины... 6

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы. 6

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы. 8

4. Содержание курса.. 14

4.1. Основные темы курса. 14

4.2 Методические рекомендации по изучению.. 18

теоретического курса дисциплины.. 18

5. Темы практических занятий и методические рекомендации по их проведению... 32

6. Лабораторные работы (лабораторный практикум) 63

7.Задания для самостоятельной работы студентов.. 63

8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению. 81

9. Вопросы для подготовки к экзамену.. 85

10. Учебно-методическое обеспечение.. 90

10.1.Литература. 90

10.2.Методическое обеспечение дисциплины.. 92

 

 


1. Цели и задачи дисциплины «Экономика организаций (предприятий)»

 

В условиях рыночной системы хозяйствования предприятие объективно становится основным звеном экономики. Предприятие не только производит продукцию, пользующуюся спросом на рынке, но и создает рабочие места, обеспечивая занятость населения, начисляет заработную плату и т. п.

Выплачивая федеральные и местные налоги, оно участвует в содержании государственных органов и поддержании социальных программ.

Каждое предприятие самостоятельно принимает решение, что, сколько и как производить товаров (оказывать услуг),где и как их реализовывать и,наконец, как распределять полученный доход.

Интересами предприятия являются обеспечение достаточно приемлемого уровня жизни для своих работников, а также динамичное стабильное развитие производственной базы предприятия и выплаты соответствующих налогов.

Экономика организации (предприятия) - это совокупность производственных и непроизводственных факторов,фондов обращения,готовой продукции, денежных средств, находящихся на счетах предприятия в банке, ценных бумагах, нематериальных фондов собственности, доходов или прибыли, полученных в результате реализации продукции и оказания различных услуг.

В конечном итоге функционирование предприятия в условиях рынка предполагает поиск и разработку каждым из них собственного пути развития. Иными словами, чтобы не только удержаться, но и развиваться на рынке,предприятие должно улучшать состояние своей экономики:

-иметь всегда оптимальное соотношение между затратами и результатами производства;

-изыскивать новые формы приложения капитала;

-находить новые, более эффективные способы доведения продукции до покупателя;

-проводить соответствующую товарную политику и т.п.

Целью дисциплины является:

-раскрыть основы функционирования организации в системе национальной экономики;

-показать необходимость рационального использования наличных производственных ресурсов предприятия;

-изучить принципы планирования и подготовки производственного процесса;

-рассмотреть механизм экономический деятельности предприятия и, прежде всего стратегия развития предприятия, планирования обеспечения конкурентоспособности предприятия, его ценовой политики;

-поиск и реализация инноваций при решении поставленных задач перед организацией.

Задачи дисциплины:

- дать полное профессиональное представление о роли и сущности экономической деятельности организации;

- раскрыть содержание экономической работы на предприятии по повышению эффективности использования его основных ресурсов;

- научить студентов определять и анализировать показатели оценки хозяйственной деятельности предприятия.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Экономика организаций (предприятий)

 

В процессии изучения дисциплины студенты должны:

 

- знать структуру национальной экономики, производственную и организационную структуру предприятия, их организационно-правовые формы;

- знать организацию производственного процесса, типы производств;

-знать сущность и состав основных фондов, состав и структуру оборотных средств, трудовые ресурсы предприятия;

-знать принципы планирования деятельности организации, виды планирования;

-знать государственные и международные стандарты и системы качества, показатели качества продукции,конкурентоспособность;

-знать методы расчета цены выпускаемой продукции, ценообразование в различных рынках;

-знать порядок подготовки нового производств, инновационную и инвестиционную политику;

-знать сущность и показатели эффективности деятельности предприятия;

-уметь определить показатели производственного процесса при различных методах его организации;

-уметь провести оценку основных фондов и оптимизировать показатели улучшения их использования;

-уметь нормировать оборотные средства;

-уметь определить издержки производства и себестоимость продукции, рассчитать цену выпускаемого изделия;

-уметь определить прибыль предприятия и его рентабельность работы;

-уметь оценить эффективность деятельности предприятия.

 

Полученный комплекс знаний в области организации производства позволит будущим специалистам принимать правильные решения и своей профессиональной деятельности.

 

3.Обьем дисциплины «Экономика организаций (предприятий)


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: На базе высшего и среднего специального образования | Теоретического курса дисциплины Экономика организации (предприятия) | Темы практических занятияй и методические рекомендации по их проведению | Тема 10 - 11. Занятие 6 - 13. Анализ взаимосвязи между показателями объема производства (товарооборота), себестоимостью продукции (издержками обращения) и прибылью предприятия. | Задача 1 | Справка об основных показателях хозяйственной деятельности компании в разрезе кварталов отчетного года | Экономический анализ расходов (издержек обращения) организации по общему уровню. Факторы, влияющие на уровень расходов. | Задания для самостоятельной работы студентов | Задачи для самостоятельной работы. | Задачи для самостоятельной работы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ДОДАТОК| Распределение часов по темам и видам учебной работы.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)