Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формирование общих компетенций (ОК)

Читайте также:
  1. I. Развитие зрительного внимания, запоминания, формирование целостного образа предмета.
  2. III. Формирование мышления
  3. IV.Формирование структуры сплавов при кристаллизации.
  4. А) Формирование эффективной системы мер ответственности за неисполнение (или ненадлежащее исполнение) обязательств по оплате КР (КУ).
  5. Б) Формирование системы расчетов за КР (КУ), исключающей или минимизирующей возникновение задолженности.
  6. Борьба двух тенденций в критике крепостничества . Формирование просветительства в России
  7. Буквы, обозначающие гласные фонемы. Формирование ориентировочной основы чтения

 

Название ОК Результат, который студенты должны получить при прохождении практики Результат должен найти отражение
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей бедующей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес Демонстрирует интерес к будущей профессии     В отчете в примерах
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем Прогнозирует результаты выполнения деятельности в соответствии с поставленной задачей; Находит способы и методы выполнения задачи; Выстраивает план (программу) деятельности; Подбирает ресурсы (инструмент, информацию и т.п.) необходимые для решения задачи; Анализирует действия на соответствие эталону (нормам) оценки результатов деятельности; Анализирует результат выполняемых действий и выявляет причины отклонений от норм (эталона); Определяет пути устранения выявленных отклонений; Оценивает результаты своей деятельности, их эффективность и качество В отчете в примерах. В характеристике
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы Находит и использует информацию для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; Решает стандартные и нестандартные профессиональные задачи в профессиональной деятельности; Находит пути решения ситуации; Подбирает ресурсы (инструмент, информацию и т.п.) необходимые для разрешения ситуации; Прогнозирует развитие ситуации; Организует взаимодействие субъектов-участников ситуации; Берет на себя ответственность за принятое решение В отчете в примерах.   В характеристике
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач Демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Выделяет профессионально-значимую информацию (в рамках профессии); Задает вопросы, указывающие на отсутствие информации, необходимой для решения задачи; Пользуется разнообразной справочной литературой, электронными ресурсами; Находит запрашиваемую информацию (определение, данные и т.п.) В отчете в примерах.   В характеристике
ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Взаимодействует со студентами, преподавателями и мастерами производственного обучения в ходе обучения; Работает на персональном компьютере, выбирает и использует прикладные программы; Осуществляет поиск информации в сети Интернет и различных электронных носителях; Извлекает информацию с электронных носителей В отчете в примерах.   В характеристике
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами Устанавливает позитивный стиль общения; Выбирает стиль общения в соответствии с ситуацией; Признает чужое мнение; При необходимости отстаивает собственное мнение; Принимает критику; Ведет деловую беседу в соответствии с этическими нормами; Выполняет письменные и устные рекомендации руководства В отчете в примерах.   В характеристике

 

Получение практического опыта:

Студент должен иметь практический опыт по продаже знаков почтовой оплаты и сопутствующих товаров и оказания услуг по подписке.

Практика может быть организована в структурных подразделениях ФГУП «Почта России».

 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Содержание заданий практики позволит Вам сформировать профессиональные компетенции по виду профессиональной деятельности «Реализация знаков почтовой оплаты, товаров народного потребления, подписки периодических изданий» и способствовать формированию общих и профессиональных компетенций (ОК и ПК).

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА| Торжественное вручение Свидетельств о членстве в Ассоциации психологов Белгородской области.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)