|
Как организовать регистрацию?
Регистрация — это очень «напряженные» 1,5 — 2 часа, когда формируется контингент вашего будущего отряда.
От того, как вы будете вести себя во время регистрации, зависит отношение к вам родителей, которое тут же передастся детям.
Первое, что вам необходимо при регистрации, — это профессиональное спокойствие и улыбка.
Что должно быть при регистрации у вожатого:
Ф.И. ребенка | Число, месяц, год рождения | Дом. адрес, телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы, телеф. родит. | Увлечения ребенка | Особые отметки |
Вы сидите за столом, на котором, вышеназванная табличка. У вас на груди визитная карточка, на ней четкими буквами выведены ваши № отряда, имя (и отчество). Перед вами тетрадь, конверты и стопка маленьких "визиток" — для детей. Путевку и мед. справку нужно хранить вместе до тех пор, пока точно не будет сформирован отряд. Задавайте вопросы, ответы на которые позволят вам заполнить таблицу в тетради. Поговорите с родителями о правилах лагеря, спросите о здоровье ребёнка, узнайте пожелания. К концу регистрации вам надо четко знать, сколько в отряде мальчиков и девочек, от этого зависит размещение по палатам.
Если вы заехали в лагерь до приезда детей, и регистрация проходит на территории то: один вожатый регистрирует детей, второй отводит в корпус и расселяет их.
Правила записи:
· возраст, подходящий отряду,
· наличие путёвки и мед. справки,
· наличие всей требующейся одежды,
· мальчики записываются отдельно от девочек, параллельно ведётся общий список.
Когда закончится регистрация, если вы уже на территории, соберите своих ребят вокруг себя, организуйте небольшую линейку, где вы объявите правила лагеря. Затем познакомьте детей в игровой форме с лагерем и окружающими. Если регистрация проходит в городе, по окончании проведите несколько несложных игр.
Во время пути (в автобусе):
· "Прощания с родителями". Предложите ребятам прокричать: "Папы, мамы, до свиданья, Не грустите на прощанье".
· Игры на знакомство,сплочение(ёжики, «угадалки», «радиоэфир», «меню»)
· Песни
· Кричалки
· Викторины
В лагере желательно развешать плакаты: «Мы вам рады», «Мы вас ждали», «Будет классно».
Правила расселения:
· Не селить мальчиков с девочками в одном крыле;
· Не переселять;
· «Буйных» мальчиков – ближе к вожатской комнате;
· Учитывать симпатии детей.
Как правило, после обеда вам предоставляется возможность познакомить детей с лагерем, его традициями, законами, с планом и тематикой предстоящего сезона и друг с другом, составить график дежурств по комнатам.
Для закрепления процесса знакомства вы красивыми буквами на маленькой "визитке" надписываете имя ребенка, прикалываете "визитку" к одежде, объясняя, что это отличительный знак нашего отряда и объявляете конкурс, на лучшую сохранившуюся визитку до конца второго-третьего дня. Это позволит не только детям, но и вам быстрее запомнить имена детей. Затем проведите с ними первое отрядное дело. Оно должно быть очень интересным, иначе потом ребята будут неохотно откликаться на ваши предложения. Лучше, если это будет небольшое, на час, творческое КТД с целью познакомить ребят между собой.
Для знакомства вашего отряда с территорией лагеря, а также с педагогическим составом и персоналом можно провести игру-конкурс «РВС» (Разведай, выясни, сообщи), когда детям за определенное время предстоит ответить на ряд серьезных и несерьезных вопросов.
В первые дни лучше проводить такие игры и отрядные дела, в которых отряд делится на группы. Если это делать с помощью жеребьевки, то эти группы все время будут разными по составу, и отряд как бы перетасуется за оргпериод.
Вечером вам предстоит провести первый «разговор по душам» – огонек Знакомства. Здесь вам придется не только рассказать о традициях коллектива («Огоньке», песне, речевке, орлятском круге), режимных моментах, о его основных законах (зеленого друга, территории, закон правой руки, закон точного времени и т.д.), но и определить настроение и ожидание ребят от отдыха, понять их интересы. Здесь проводятся также игры на знакомство, пускается значок по кругу.
· Для младшего возраста игры должны занимать 2/3 огонька, а разговоры – 1/3 всего времени.
· Для среднего возраста – разговоры и игры должны занимать примерно равное время (по ½ от всего времени, выделенного на огонек).
· Для старшего возраста игры должны занимать 1/3 огонька, а разговоры – 2/3 от всего времени.
Как вы поняли, вам надо найти в каждом хоть один талант, желательно такой, чтобы он выделял ребенка, подчеркивал его индивидуальность.
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ТЕМА 2.5. Программы летнего отдыха детей. | | | ТЕМА 2.7. Коллектив и его построение. |