ВВЕДЕНИЕ. Редакционная коллегия:

Иркутск, 2006г.

Редакционная коллегия:

Барышников В.В. – председатель комитета по молодежной политике Иркутской области;

Дмитриева-Добровольская А.В. – комиссар Штаба Иркутского объединения студенческих педагогических отрядов;

Мыльникова Е.И. – боец СПО «Товарищ».

Составитель:

Пальшина Н.А. – ведущий методист ИО СПО, при содействии методической службы ИО СПО.

Пособие содержит лекционный материал, необходимый для более плодотворной работы студенческих педагогических отрядов в летних оздоровительных лагерях, а также рекомендации по работе летом.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ

ГЛАВА 1. «Ты помнишь, как всё начиналось?..»

Тема 1.1. Летопись ИО СПО.

Тема 1.2. Структура и культура ИО СПО.

Тема 1.3. Из истории студенческих педагогических отрядов.

ГЛАВА 2. «Надоело нам жить по звонкам…»

Тема 2.1. Формы организации летнего отдыха.

Тема 2.2. Должностные обязанности работников ДОЛ.

Тема 2.3. Морально – этический кодекс вожатого и его принципы.

Тема 2.4. Коллективно и личностно ориентированные подходы к работе педагогического коллектива.

Тема 2.5. Программы летнего отдыха.

Тема 2.6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЕРИОД.

Тема 2.7. Коллектив и его построение.

Тема 2.8. Как в короткий срок выстроить отношения в коллективе.

Тема 2.9. Лидер и его особенности.

Тема 2.10. Огоньки.

Тема 2.11. Оформление в лагере.

Тема 2.12. Линейки.

Тема 2.13. ОСНОВНОЙ ПЕРИОД.

Тема 2.14. Возрастные особенности детей.

Тема 2.15. Конфликтология.

Тема 2.16. Наказание и поощрение детей.

Тема 2.17. Игры.

Тема 2.18. Коллективно – творческие дела (КТД).

Тема 2.19. Военно-спортивная игра «ЗАРНИЦА».

Тема 2.20. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД.

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Конвенция о правах ребенка (упрощённый вариант).
2. Бланки – образцы.
3. Документация в лагере.
4. Гимны отрядов ИО СПО.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Уважаемый читатель!

Это методическое пособие предназначено для тех, кто решил открыть и освоить для себя очень нужную, увлекательную и интересную профессию вожатого детского оздоровительного лагеря. Мы предполагаем использовать его при профессиональной подготовке вожатских кадров. А так же надеемся, что оно будет полезно руководителям и активу детских и молодежных общественных объединений и, конечно, участникам движения студенческих педагогических отрядов.

Это пособие является обобщением той истории становления и традиций Иркутского Объединения Студенческих Педагогических Отрядов (ИО СПО), которые положили начало нашей работы. Совершенствуясь и изменяясь, мы попытались сформировать единые условия и требования работы с детьми в ДОЛ, с которыми хотим познакомить и Вас, наш дорогой читатель.

Здесь собраны и рассмотрены наиболее важные вопросы, которые необходимы начинающим вожатым (да и бывалым тоже).

Задача данного методического пособия состоит в том, чтобы предоставить всю необходимую информацию об организации летнего отдыха детей и самоорганизации деятельности вожатого, для любого человека, пожелавшего стать настоящим лидером для детского коллектива.

В заключение отмечу, что одной из наших главных идей при создании этого пособия была помощь начинающим понять, как наиболее эффективно можно разнообразить отдых детей в ДОЛ.

Ведь не зря же в песне поётся: «Лето – это маленькая жизнь!» А значит, прожить его нужно так, чтобы всем было о чём вспомнить, чему научиться и рассказать друзьям. Желаю успехов!

Пальшина Наталья,

Ведущий методист ИО СПО.

Дата добавления: 2015-10-13