Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по разработке проектов

Читайте также:
  1. II. Рекомендации по выполнению заданий
  2. III. Требования к подготовке и представлению проектов законодательных и нормативных актов
  3. V. Повторите методические рекомендации для студентов по методике обследования пациента, учитывая возрастные особенности.
  4. Адаптация к жизни без еды». Теория и практические рекомендации.
  5. В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ЛАГЕРЯ ПРИВЛЕКАЙТЕ МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛЧИЕСТВО БОЙЦОВ К РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ!!!!
  6. В чем суть финансирования инновационных проектов за счет привлечения средств под учреждение венчурного предприятия.
  7. ВАЖНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

Результаты анализа поданных заявок в 1 –ом цикле проекта показали, что ФЕЦА было получено много заявок, имеющих слабую связь с концепцией эффективного управления. Мы рекомендуем учесть следующие рекомендации:

 

 

 

Краткий пример 1 (Хороший, но не подходящий для программы ИПЭУ):

Проблема - отсутствие реабилитационного центра для помощи детям и молодым людям с нарушением ментального здоровья.

Предлагаемое решение: открытие дошкольного мини-центра. Родители получат возможность работать, а дети развиваться. Для молодых людей будет организована мастерская – с творческими, спортивными, трудовыми, швейными, компьютерными кружками. Организация праздников в городском парке культуры привлечет внимание СМИ и общественности к проблемам семей с детьми с нарушением ментального здоровья. Дети и молодежь будут посещать городской бассейн «Спортивного городского клуба», где под руководством тренера освоят плавание по воскресеньям. Совместно с «Отделом занятости и социальных программ» будет осуществлен подвоз на инватакси детей и молодых людей.

Комментарии членов грантового комитета:

-Отсутствие устойчивости и долгосрочности в проекте. Работа в центре имеет краткосрочные планы, без перспективы на будущее. Не исключено, что впоследствии Центр будет закрыт в связи с прекращением финансирования по проекту;

-Отсутствие инновации при решении проблемы;

-Проект нацелен исключительно на оказание прямых услуг бенефициарам.

-Отсутствует взаимодействие с представителями государственных органов для решения проблемы на системном уровне («в корне»).

 

Краткий пример 2 (Успешный пример):

Проблема - отсутствие реабилитационного центра для помощи детям и молодым людям с нарушением ментального здоровья.

Предлагаемое решение: запуск механизма устойчивого лоббирования, представленного проектом пакетом предложений в Парламенте РК, консолидация усилий лоббирующей депутатской группой. Повышение информированности широкого круга заинтересованных лиц, формирование положительного общественного мнения по внесению изменений в законодательные акты РК по созданию центров реабилитации для людей с ограниченными возможностями. Итоговые открытые общественные слушания, на которых резюмируется работа по формированию пакета предложений в законодательство РК и представление их депутатской группе.

Комментарии членов грантового комитета:

-Присутствует устойчивость и долгосрочность в проекте. При положительном решении будет предоставлено государственное финансирование на создание центров.

-Присутствует системный подход для решения проблемы;

-Присутствует взаимодействие с представителями государственных органов и других заинтересованных сторон для решения проблемы на системном уровне («в корне») и т.д.

 

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Этапы конкурса| Введение в проблему.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)