Список використаної літератури

1. Абрамова Г.С. Вікова психологія. - М., 1999.

2. Абрамова Г.С. Практикум з вікової психології. - М., 1999.

3. Амонашвили Ш. А. Основания педагогики сотрудничества / Ш. А. Амонашвили // Новое педагогическое мышление / Под ред. А. В. Петровского. – М.: Педагогика, 1989. – С. 144-177.

4. Бадмаєв б.у. Психологія у роботі вчителя: У 2 кн. - М., 2000.

5. Бадмаєв б.у. Психологія: як її вивчити і засвоїти. М., 1997.

6. Бех І. Д. Виховання підростаючої особистості на засадах нової методології / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. – 1999. – №3. – С. 5-14.

7. Бєлєнька Г.В. Вихователь дітей дошкільного віку: становлення фахівця в умовах навчання. – К.: «Світич» - 2006.

8. Богуш А.М. Дефініції «Дитинство», «Духовність» і «Довкілля» у педагогічній спадщині В.Сухомлинського // Педагогічні напрямки та роздуми, - Запоріжжя: ТОВ «ЛПС», 2001.

9. Бодалев А.А. Особистість і спілкування. - М., 1983.

10. Божович Л.І. Особистість та її формування в дитячому віці. - М., 1968.

11. Відносини між однолітками в групі дитячого саду (досвід соціально-психологічного дослідження) / під ред. Т. А. Рєпін /. М, Педагогіка, 1978.

a. Головаха Е.Й., Паніна Н.В. Психологія людського розуміння. -К., 1989.

12. Дитяча практична психологія. Під редакцією проф. Марцинковський Т. Д. Москва, 2001р.

13. Дошкільна педагогіка Навчальний посібник / Поніманська Т.І. - К.: Академвидав, 2006.- 456 c.

14. Ємельянов Ю.М. Активне соціально-психологічне навчання. - Л., 1985.

15. Заброцькій М.М. Основи вікової психології. - Тернопіль, 2001.

16. Зимова Й.А. Педагогічна психологія. - М., 2000.

17. Ільїн Г.Л. Деякі питання психології спілкування / / Питання психології. - 1986. - № 5. - С.23-45.

18. Карпова Н.Л. Міжнародна конференція з психології спілкування / / Питання психології. - 2001. - № 1. - С.143-144.

19. Ковальов А.Г. Курс лекцій по соціальній психології. - М., 1972.

20. Ковяко О.В. Вплив соціального середовища на розвиток комунікативної обдарованості старших дошкільнят / / Псіхалогія. - 1998. - № 1.

21. Колектив. Особистість. Спілкування: Словник соціально-психологічних понять / За ред. Є.С. Кузьміна, В.Є. Семенова. - Л., 1987.

22. Коломінскій Я.Л. Психологія дитячого колективу. - Мн., 1984.

23. Коломінскій Я.Л., Панько Е.А. Психологія дітей шестирічного віку. - Мн., 1999.

24. Кузьменко В.У. Соціальна компетентність дошкільнят: особливості, показники та шляхи розвитку // Дошк. виховання. – 2001. - № 9. – С. 11.

25. Кузьмінський А.І., Омелянко В.Л. Педагогіка родинного виховання. – К.: «Знання», 2006.

26. Лісіна М.І. Проблеми отногенеза спілкування. - М., 1980.

27. Лісіна М.І., Сильвестру А.І. Психологія самопізнання у дошкільників. Кишинів, 1983.

28. Лопатіна О.Г. Роль оціночних висловлювань у процесі спілкування дітей в дитячому садку і сім'ї. / / Різноманітність форм виховання та навчання дошкільнят у психолого-педагогічному аспекті: збірник наукових праць. Москва 1990р.

29. Мавріна І.В. Співпраця дошкільнят на розвиваючих заняттях / / Освітня робота в дитячому саду за програмою «Розвиток» / За ред. О.М. Дьяченко, В.В. Холмовской. -М., 2001. -С.ЗО -36.

30. Мавріна І.В., Ягловская Є.К. Розвиток взаємодії та спілкування дошкільнят з однолітками / / Щоденник вихователя: розвиток дітей дошкільного віку / За ред. О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьєва. - М., 2001. - С. 106 - 118. 3.

31. Максименко С.Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці: Методологія, методи, програми, процедури. - Київ, 1998.

32. Методи соціальної психології. Під редакцією проф. Кузьміна Є. С, канд. психол. наук Семенова В. Є.

33. Обозов М.М. Психологія міжособистісних відносин. -К., 1990.

34. Островська Л.Ф. Сімейне виховання дошкільника. – К., 1977.

35. Петровський А.В. Досвід побудови соціально-психологічної концепції групової активності / / Питання психології. - 1975. - № 5. - С.77-78.

36. Поніманська Т.І. Дитина і соціум // Дошк. виховання. – 2004. - № 8. – С. 4-6.

37. Поніманська Т.І. Дошкільна педагогіка. – Київ, Академвидав, 2004.

38. Практикум з вікової і педагогічної психологи / Под ред. Л.І. Щербакова. -М., 1987.

39. Практикум з вікової і педагогічної психології. Автор-упорядник Данилова О. Є. Під редакцією Дубровине І. В. Москва, 1999р.

40. Психологічна діагностика дітей і підлітків / За ред. К.М. Гуревича, Є.М. Борисової. - М., 1995.

41. Психологія і педагогіка / За ред. А.А. Райдуги на. - М., 1997.

42. Рєпіна Т. А. Соціально-психологічна характеристика групи дитячого саду. Москва, 1988р.

43. Розвиток спілкування дошкільнят з однолітками / під ред. А. Г. Рузькому / М, Педагогіка, 1989.

44. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 512 с.

45. Смирнова Є.О. Становлення міжособистісних відносин в ранньому онтогенезі / / Питання психології. 1994, N 6.

46. Смирнова О. О., Холмогорова В. М. Міжособистісні відносини дошкільнят. Діагностика, проблеми, корекція. Москва, 2005р.

47. Сухомлинський В.О. Батьківська педагогіка. / В.О. Сухомлинський. – Київ, 1978. – 263с.

48. Сухомлинський В.О. Вибрані твори / В.О. Сухомлинський. – Київ: Радянська школа 1. – 1976. – 654с.

49. Сухомлинський В.О. Вибрані твори / В.О. Сухомлинський. – Київ: Радянська школа 4. – 1977. – 638с.

50. Сухомлинський В.О. Вибрані твори / В.О. Сухомлинський. – Київ: Радянська школа 5. – 1977. – 640с.

51. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. / В.О. Сухомлинський. – К 3. – 1977. – 672с.

52. Сухомлинський В.О. Виховання в учнів любові і готовності до праці. / В.О. Сухомлинський. – К, 1959. – 48с.

53. Сухомлинський В.О. Людина неповторна. / В.О. Сухомлинський. – К, 1962. – 209с.

54. Сухомлинський В.О. Методика виховання колективу. / В.О. Сухомлинський. – К, 1971. – 208с.

55. Сухомлинський В.О. Моральні заповіді дитинства і юності. / В.О. Сухомлинський. – К, 1966. – 232с.

56. Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві / В.О. Сухомлинський. – К., 1988. – 302с.

57. Сущенко А. В. Теоретико-методичні основи гуманізації педагогічної діяльності вчителя в основній школі: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра. пед. наук: 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / А. В. Сущенко. – Харків, 2004. – 44 с.12.3.2014 С. М. Амеліна. Гуманізація процесу формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців — Портал сучасних педагогічних р… // http://www.intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogical_science_vypuski_n2_2010_st_16/?print 6/6

58. Сущенко Т. І. Педагогічний процес у позашкільних закладах: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра. пед. наук: спец. 13.00.01 / Т. І. Сущенко. – К., 1985. – 56 с.

59. Терещук Р. К. Завантаження та виборчого взаємовідношення дошкільнят. Кишинів, 1989.

60. Українське довкілля: Програма виховання дітей у дитячому садку. – Львів, 1991.

61. Щасний А.М. Порівняльний аналіз міжособистісної взаємодії дітей шестирічного віку в умовах підготовчих груп і класів. / / Генетичні проблеми соціальної психології. Під ред. Коломінского Я.Л. Москва 1985р.

Дата добавления: 2015-10-13