Читайте также:
|
| Схема анализа | Анализ урока |
| Правильно ли были определены цели и задачи урока? Насколько подчинена их решению вся работа на уроке: отбор материала (умение выделить главное содержание темы), выбор методов, средств, форм обучения? | |
| Удачно ли определена структура урока? Каким было соотношение основных циклов познавательной деятельности учащихся: восприятие учебного материала, осмысление, работа по закреплению и систематизации знаний? | |
| Какие виды познавательной деятельности учащихся были особенно эффективными? Насколько способствовала этому постановка учебных задач? | |
| Насколько эффективны предложенные учителем формы изложения и закрепления нового материала? Какие виды работ для учащихся вы могли бы предложить дополнительно? | |
| Удачно ли сочетались формы работы: общеклассные, групповые, индивидуальные? | |
| Каким был контакт учителя с классом? Как проявились личные качества учителя? |
III. Анализ урока по дополнительной специальности
| Схема анализа | Анализ урока |
| Правильно ли были определены цели и задачи урока? Насколько подчинена их решению вся работа на уроке: отбор материала (умение выделить главное содержание темы), выбор методов, средств, форм обучения? | |
| Удачно ли определена структура урока? Каким было соотношение основных циклов познавательной деятельности учащихся: восприятие учебного материала, осмысление, работа по закреплению и систематизации знаний? | |
| Какие виды познавательной деятельности учащихся были особенно эффективными? Насколько способствовала этому постановка учебных задач? | |
| Насколько эффективны предложенные учителем формы изложения и закрепления нового материала? Какие виды работ для учащихся вы могли бы предложить дополнительно? | |
| Удачно ли сочетались формы работы: общеклассные, групповые, индивидуальные? | |
| Каким был контакт учителя с классом? Как проявились личные качества учителя? |
Конспект урока ______________________________
Класс ______________________
Тема урока ____________________________________________________________
Тип урока _____________________________________________________________
Цели урока:
Специальные:
Познаватеьные _________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Практические __________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Общепредметные:
Воспитательные ________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Развивающие ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Оборудование___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ход урока:
Конспект урока ______________________________
Класс ______________________
Тема урока ____________________________________________________________
Тип урока _____________________________________________________________
Цели урока:
Специальные:
Познаватеьные _________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Практические __________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Общепредметные:
Воспитательные ________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Развивающие ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Оборудование___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ход урока:
Конспект урока ______________________________
Класс ______________________
Тема урока ____________________________________________________________
Тип урока _____________________________________________________________
Цели урока:
Специальные:
Познаватеьные _________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Практические __________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Общепредметные:
Воспитательные ________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Развивающие ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Оборудование___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ход урока:
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 245 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Список класса | | | Конспект урока ______________________________ |