Читайте также:
|
|
Структура управленческого решения имеет две стадии принятия и реализации решения и восемь этапов. Принятие управленческого решения включает два этапа:
1) этап анализа проблемы: формулирование задачи – анализ обстановки и материальных и человеческих ресурсов, формирование множества вариантов решения задачи;
2) этап оценки и отбора приемлемых вариантов решения и окончательного решения.
Стадия реализации решения включает несколько этапов:
3) разработка плана реализации решения;
4) информация о принятом решении;
5) подбор и подготовка исполнителей;
6) организация оперативной работы по выполнению решения – обеспечение необходимой документацией, координация, всех звеньев, создание соответствующей атмосферы, обеспечение исполнительской дисциплины, поддержание творческой инициативы и т.д.;
7) контроль и коррекция;
8) анализ результатов выполнения решения и определение новых проблем.
Завершение последнего этапа (анализ результатов и определение новых проблем) является началом нового этапа управленческого решения. Поэтому основной закономерностью управления является его цикличность.
Целеполагание и планирование в управленческой деятельности
П ланирование – функция особо значимая и ответственная, так как в ее основе лежит процесс целеполагания. Планирование в общем понимании – это постановка целей и разработка путей их достижения.
Планирование – не только управленческая, но и исполнительская функция, так как сам процесс планирования способствует поиску нового, лучшего, более совершенного и целесообразного.
Кроме того, планирование стимулирует выбор альтернативных подходов к решению разнообразных задач и адекватных ответов на непредвиденные обстоятельства.
Поэтому квалифицированный менеджер, будучи профессионалом в сфере управления, обязан овладеть принципами и техникой планирования.
Что позволяет планирование на практике? Очень многое, а именно:
– не упустить важные моменты;
– избежать грубых ошибок;
– выбрать оптимальную схему действий;
– минимизировать затраты времени и средств;
– заранее учесть внешние и внутренние факторы влияния;
– правильно расставить исполнителей, отдельных специалистов и подобрать необходимую организационную структуру;
– организовать рациональный контроль. Основанием для планирования, как правило, служат анализ
исходной ситуации и прогноз развития событий.
Анализ исходной ситуации необходим, с одной стороны, для реальной оценки возможностей, а с другой – для составления прогноза развития событий.
План как схема предполагаемой работы ориентирован на будущее – ближайшее и дальнее. Будущее характеризуется тем большей неопределенностью, чем больше плановый период.
Результатом планирования является документ, называемый планом. В зависимости от объема и содержания под планом в широком смысле понимают установленные цели и перечень разработанных способов и путей их достижения, в узком – перечень намеченных дел или график работы.
Особую роль в планировании занимает целеполагание (постановка целей).
Цель – это предмет стремления, конкретное состояние или желаемый результат, к которому следует стремиться.
По временным и пространственным характеристикам различают: отдаленные, близкие, непосредственные и сосредоточенные, или распределенные (по времени), цели; а по месту в иерархической системе целей – общие и частные, промежуточные и конечные.
Эффективность целеполагания определяется как отдача, которая приходится на единицу ресурса, затрачиваемого для достижения цели. Но цель обычно бывает не одна. Как правило, действительность вынуждает стремиться достигать множество целей, увязанных в иерархическую систему соподчинений и взаимовлияний, именуемую деревом целей.
Частные цели обеспечивают достижение главных целей и по отношению к последним выступают как средства.
Иногда частные цели могут быть противоречивыми. Например, стремление к большему удовлетворению материальных потребностей работников неизбежно ведет к уменьшению прибыли. Нововведения, осуществленные ради достижения высокой эффективности в будущем, нарушают стабильность работы, снижая эффективность сегодня.
Подобные примеры можно было бы продолжить, однако из приведенного выше становится понятным, что целеполагание требует глубокого анализа возможных противоречий и грамотного выбора приоритета
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тенденции образования в условиях социальной интеграции. | | | Психология сознания Вундта |