|
* Постепенное изменение поз, жестов, мимики, темпа речи и дыхания, ритма движений для инспирирования перехода собеседника в психофизиологическое состояние, более адекватное восприятию воздействующей коммуникативной информации.
* Перевод собеседника в режим более адекватной для последующей изменяющей информации модальности.
* Использование сформированных аналоговых якорей для связывания различных исходов поведения, решений и мотивов с необходимыми в соответствии с целями воздействия оценочными ощущениями соответствующих психофизиологических состояний.
* Аргументированное убеждение с подтверждением уважения к собеседнику, его доводам (или на основе его доводов).
* Постепенное подведение методом представления фактов с недоделанным выводом собеседника к самостоятельному генерированию вытекающего вывода с позитивной оценкой «его» умозаключения или решения.
* и т.п.
Присоединение произошло, если:
1. Вы меняете позу, и ваш партнер, невольно подстраиваясь к вам, занимает такую же.
2. Ваш партнер начинает имитировать ваши жесты и речь. Если вы убедились в том, что два этих параметра сработали, то можете сделать вывод, что вы интересны, к вам испытывают внутреннюю симпатию и вы имеете шанс на успех.
Репрезентативная система – это система, посредством которой субъектом воспринимается и утилизируется информация, поступающая из внешнего мира.
В зависимости от доминировании того или иного способа поступления и переработки информации репрезентативные системы могут быть представлены в трех основных категориях:
Визуальная (восприятие посредством зрительных образов);
Аудиальная (восприятии посредством слуховых впечатлений);
Кинестетическая (восприятие посредством ощущений).
Наиболее предпочитаемая репрезентативная система называется основной. Для того, чтобы определить основную репрезентативную систему используют вербальные ключи доступа, то есть те слова, которыми пользуется ваш партнер по общению. Кроме основной существует ведущая репрезентативная система. Она отражает деятельность мозга в данный момент, в ситуации «здесь и теперь». Для ее определения используются невербальные ключи доступа, которые представляют собой наблюдение за движениями глаз.
Перечень практических умений по изучаемой теме.
1. Уметь выявлять ошибки первого впечатления.
2. Уметь выявлять глазодвигательные реакции.
3. Уметь использовать техники присоединения и ведения.
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия. | | | Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. |