Типы информации

Информация существует в любом материальном объекте в виде многообразия его состояний и передается от объекта к объекту в процессе их взаимодействия. Существование информации логически вытекает из известных фундаментальных свойств материи — структурности, непрерывного изменения (движения) и взаимодействия материальных объектов.

Цель любой информационной деятельности - это движение от состояния высокой начальной энтропии к состоянию минимальной энтропии. Информация, устраняя неопределенность, помогает человеку сформировать свою собственную модель внешнего мира, помогает принимать правильные решения и ориентироваться в процессах и закономерностях окружающей действительности.

Информация обладает определенными свойствами. Порою противоположно разные. Как быть ценной так и не приносить никакой пользы. Самая главная ценность информации это её новизна. Но стоит учесть, что любая, ранее неизвестная информация обязательно обладает объективной ценностью, но не всегда представляет ценность для каждого отдельного индивида или групп лиц. Поэтому всегда надо помнить и о субъективной (индивидуальной) ценности той или иной информации, которая зависит от потребности людей и разных социальных групп. Второе свойство информации - её избыточность. В современном мире существует информационная перегруженность. [1]Абсолютно новая информация требовала бы постоянного напряжения, человек быстро бы уставал. Поэтому журналисты часто делают пояснения терминов, поэтому одни и те же новости выходят в эфир с заданной периодичностью, повторяясь в эфире.[2]

В теории информации выделяют два уровня информации - потенциальную и реальную[3]. Вся журналистская информация, функционирующая в обществе, то есть социальная информация, - это потенциальная информация. Реальная информация - это соотношение между сообщением и его потребителем: только соединяясь с потребителем (слушателем, читателем, зрителем и пр.) информация становится реальной.

Толковый словарь русского языка Ожегова приводит 2 определения слова «информация»:

1. Сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством.

2. Сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего-нибудь. (Научно-техническая и газетная информации, средства массовой информации — печать, радио, телевидение, кино).

Информация и ее свойства являются объектом исследования большого количества научных дисциплин, таких как теория информации (математическая теория систем передачи информации), кибернетика (наука о связи и управлении в машинах и животных, а также в обществе и человеческих существах), семиотика (наука о знаках и знаковых системах), теория массовой коммуникации (исследование средств массовой информации и их влияния на общество), информатика (изучение процессов сбора, преобразования, хранения, защиты, поиска и передачи всех видов информации и средств их автоматизированной обработки), информодинамика (наука об открытых информационных системах), информациология (наука о получении, сохранении и передаче информации для различных множеств объектов) и т. д.[4]

В информатике наиболее часто используется следующее определение этого термина:

Информация — это осознанные сведения об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования.

Сведения — это знания, выраженные в сигналах, сообщениях, известиях, уведомлениях и т. д. Каждого человека в мире окружает большое количество информации различных видов. Несмотря на то, что единого строгого определения информации не существует, имеется возможность описать этот термин через характерные свойства: дуализм (двойственность), достоверность, полнота, адекватность, доступность и актуальность[5].

Информация содержится везде. Дерево содержит собственную генетическую информацию, и только благодаря этой информации от семечки берёзы вырастает только берёза. Для деревьев источником информации является воздух, именно по уровню состояния воздуха дерево может определить время распускания почек. Перелетные птицы знают свой маршрут перелёта, и каждая стая идёт только своим заданным в генах маршрутом.

Стремление зафиксировать, сохранить на долго своё восприятие информации было всегда свойственно человеку. Мозг человека хранит множество информации и использует для хранения её свои особые способы. Человек всегда стремился иметь возможность поделиться своей информацией с другими людьми и найти надежные средства для ее передачи и долговременного хранения.

Типы информации:
Фактографическая (фиксация изменений объектов реального мира);
Комментарийная (характеристика фактов);
Аналитическая (сопоставление нескольких фактов с восстановлением причинно-следственных связей и возможным прогнозом последствий);
Справочная (статичное описание объектов реального мира в их исходной форме, а также наборы характеристик, позволяющих идентифицировать данный объект);
Иллюстративная информация (видео- и графической информации, например фотоархивы ТАСС);
Методическая информация (описание путей
Типы информации, исходящей от коммуникатора 2 типа:
Побудительная информация, которая выражается в приказе, совете, просьбе. Она рассчитана на то, чтобы стимулировать какое-то действие.
Констатирующая информация, которая выступает в форме сообщения, она имеет место в различных образовательных системах и не предполагает непосредственного изменения поведения.
Типы информации о точном количестве:
Логическая
Числовая
Текстовая
Звуковая
Графическая
Видео

· Фактографическая (фиксация изменений объектов реального мира, их географического и временного положения, структуры их взаимодействия и пр.)

· Комментарийная (характеристика фактов, позиционирование путем прямых или косвенных оценок);

· Аналитическая (сопоставление нескольких фактов с восстановлением причинно-следственных связей и возможным прогнозом последствий);

· Справочная (статичное описание объектов реального мира в их исходной форме, а также наборы характеристик, позволяющих идентифицировать данный объект, и базовые представления о взаимосвязи между объектами);

· Иллюстративная информация (банки видео- и графической информации, например фотоархивы ТАСС, системы обмена телесюжетами);

· Методическая информация (описание путей изготовления информационного продукта, законов его создания и существования, а также отдельных элементов процесса).

· Побудительная информация, которая выражается в приказе, совете, просьбе. Она рассчитана на то, чтобы стимулировать какое-то действие.

· Констатирующая информация, которая выступает в форме сообщения, она имеет место в различных образовательных системах и не предполагает непосредственного изменения поведения.

Типы информации о точном количестве:

· Логическая

· Числовая

· Текстовая

· Звуковая

· Графическая

· Видео[6][7]

Каждый из родов массово-информационной деятельности содержит несколько типов сообщений: публицистические, художественные, научные.

1. Научный тип сообщений предполагает особый язык и стиль: [8]однозначное, не вызывающее разночтений, изложение специфических научных сведений. Используется в чисто научных изданиях, частично – в научно-популярных, а также в научных статьях в массовой прессе. Причем, если в научном журнале для описания понятий, экспериментов, явлений природы уместен язык усложненный, то в массовой периодике об этих же понятиях и явлениях следует говорить понятным и доходчивым языком. И об этом всегда должен помнить журналист, занятый подготовкой материала, а также и его редактор.

2. Художественный тип сообщений, в отличие от научного, характеризуется образностью языка, многозначностью понятий, умением обобщить единичный факт, типизировать явление. Если в научных публикациях речь идет, по преимуществу, об окружающем человека мире, то в художественных – вероятнее всего, о самом человеке, о его внутреннем мире, об отношении к миру внешнему и его восприятии отдельной личностью.

3. Публицистика (от лат. publicus – общественный) – способ организации и распространения социальной информации, род произведений, посвященных актуальным проблемам и явлениям текущей жизни. Публицистика играет важную политическую, идеологическую роль, влияя на деятельность различных социальных институтов и в целом на общественное сознание.

Если говорить о видах журналистской деятельности, то здесь выделяют:

· информационную публицистику

· аналитическую публицистику

· художественную публицистику.

Понятно, что произведения каждого вида можно встретить в любом из родов журналистики. Здесь в качестве наиболее существенного и устойчивого признака следует считать меру типизации, уровень постижения конкретного жизненного материала. Информация, фиксируя, – констатирует факты, аналитическая публицистика – осмысливает и обобщает, художественное творчество – типизирует.

В свою очередь, каждый из журналистских видов подразделяется на жанры:

1. Информационные:

· Хроника – короткое сообщение без заголовка.

· Заметка – краткое сообщение в печати.

· Отчет – концентрированная подача какого-либо прошедшего события, мероприятия.

· Интервью – предназначенная для печати беседа с каким-нибудь лицом.

· Репортаж – жанр, оперативно и ярко «передающий» с места события, специфической чертой которого является «эффект присутствия».

2.Аналитические:

· Статья – научное или публицистическое сочинение небольшого размера.

· Обзор – сжатое сообщение о том, что объединено общей темой.

3.Художественно-публицистические:

· Очерк – малая форма художественной литературы, краткое описание жизненных события (обычно социально значимых).

· Фельетон – газетная или журнальная статья на злободневную тему с применением юмористических и сатирических приемов изложения.

· Памфлет – злободневное острое, обычно небольшое сочинение обличительного, политического характера.

Каждый из жанров обладает различными формами.Например, широко распространенная разновидность интервью – пресс-конференция. Протокольный репортаж с официального события это отчет. Иногда в отдельный жанр выделяют произведения инвестигейтивной (от англ. investigate – расследовать) журналистики, его так и называют – журналисткое расследование. Ток-шоу на телевидении родились из обычной беседы, но превратились в самостоятельный жанр, имеющий черты как аналитической, так и художественной публицистики. К художественной публицистике, безусловно, относятся многочисленные телеигры, многие развлекательные передачи на радио и ТВ.

Интервью может провалиться по многим причинам, это произойдет почти наверняка, если репортер к нему не готовился. Тот, кто соглашается дать интервью, как правило, предполагает, что репортер будет максимально подготовлен и осведомлен,будет знать все подробности темы беседы и жизни человека, у которого берут интервью. Неподготовленного репортера очень легко ввести в заблуждение, и, разумеется, добытая информация в этом случае будет малоценной и искажённой.

Вот некоторые правила проведения успешного интервью:

1. Оно планируется заранее, поэтому о нем следует сначала договориться;

2. Оба собеседника должны подготовиться к встрече. У каждой стороны есть определенная цель, которая должна быть известна собеседнику.

3. Подготовьте вопросы и предоставьте их собеседнику.

4. Соберите как можно больше информации по интересующему вас вопросу и о личности собеседника. Таким образом, вы предстанете в роли осведомленного журналиста и избавите интервьюируемого от лишних пояснений, а саму беседу от недоразумений.

Толковый словарь русского языка Ожегова приводит 2 определения слова «информация»:

3. Сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством.

4. Сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего-нибудь. (Научно-техническая и газетная информации, средства массовой информации — печать, радио, телевидение, кино).

Информация и ее свойства являются объектом исследования целого ряда научных дисциплин, таких как теория информации (математическая теория систем передачи информации), кибернетика (наука о связи и управлении в машинах и животных, а также в обществе и человеческих существах), семиотика (наука о знаках и знаковых системах), теория массовой коммуникации (исследование средств массовой информации и их влияния на общество), информатика (изучение процессов сбора, преобразования, хранения, защиты, поиска и передачи всех видов информации и средств их автоматизированной обработки), информодинамика (наука об открытых информационных системах), информациология (наука о получении, сохранении и передаче информации для различных множеств объектов) и т. д.

В информатике наиболее часто используется следующее определение этого термина:

Информация — это осознанные сведения об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования[9].

Сведения — это знания, выраженные в сигналах, сообщениях, известиях, уведомлениях и т. д. Каждого человека в мире окружает море информации различных видов. Несмотря на то, что единого строгого определения информации не существует, имеется возможность описать этот термин через характерные свойства: дуализм(двойственность), достоверность, полнота, адекватность, доступность и актуальность.

Информация содержится везде. Дерево содержит собственную генетическую информацию, и только благодаря ей от семян берёзы вырастает только и именно берёза. Для деревьев источником информации является воздух, именно по уровню состояния воздуха дерево может определить время распускания почек. Перелетные птицы знают свой маршрут перелёта, и каждая стая идёт только своим заданным в генах маршрутом.

Стремление зафиксировать, сохранить надолго свое восприятие информации было всегда свойственно человеку. Мозг человека хранит множество информации и использует для хранения ее свои способы, основа которых — двоичный код, как и у компьютеров. Человек всегда стремился иметь возможность поделиться своей информацией с другими, найти надежные средства для передачи и долговременного хранения инормации. Для этого в настоящее время изобретено множество способов хранения информации на внешних (относительно мозга человека) носителях(флешки, жёсткие диски, память компьютерных и мобильных устройств, диски и т.п.) и ее передачи на огромные расстояния.

Так же существуют виды информации, для которых до сих пор не изобретено способов их кодирования и хранения — это тактильная информация, ощущения, органолептическая, передаваемая запахами и вкусами и другие.

Для передачи информации на большие расстояния первоначально использовались кодированные световые сигналы, с изобретением электричества — передача закодированного определенным образом сигнала по проводам, позднее — с использованием радиоволн.[10]Были изобретены телефон, азбука морзе, радио и телевещание, а позднее всемирная сеть-паутина интернет.

Дата добавления: 2015-09-06