з комплексного кваліфікаційного екзамену для студентів 4 курсу

Програмні вимоги

Спеціальність - «Спорт»

1. Передумови виникнення Олімпійських Ігор у Стародавній Греції.

2. Місце та роль спортсменів у розвитку олімпійського спорту.

3. Назвати правові норми, що об рунтовують захист життя i здоров'я людини як найвищу цінність суспільства та конституційну гарантію.

4. Легенди та міфи про Олімпійські Ігри.

5. Актуальні проблеми сучасного олімпійського спорту.

6. Дати характеристику та власну оцінку Закону України «Про міліцію», «Про оперативно-розшукову діяльність», «Про прокуратуру», «Про боротьбу з тероризмом», «Про основинаціональної безпеки», «Про участь громадян в охороні громадського порядку».

7. Історичні відомості про Олімпійські Ігри.

8. Тенденції розвитку дитячо-юнацького спорту в Україні.

9. Розкрити зміст поняття «Злочин».

10. Програма та учасники Олімпійських Ігор у Стародавній Греції.

11. Актуальні проблеми дитячо-юнацького спорту.

12. Що означає поняття «Склад злочину».

13. Значення Олімпійських Ігор у Стародавній Греції для сучасності.

14. Тренувальні i змагальні навантаження у юних спортсменів на етапі спеціалізованої базової підготовки.

15. 3а якими ознаками класифікуються злочини?

16. Виховне значення Олімпійських Ігор у Стародавній Греції.

17. Побудова тренувального процесу юних спортсменів на третьому етапі багаторічного вдосконалення.

18. Дати характеристику змісту поняття «Вина». Чому форма i види вини визначають вид i межі покарання.

19. Причини зникнення Олімпійських Ігор у Стародавній Греції.

20. Зміст сторін підготовки юних спортсменів на третьому етапі багаторічного вдосконалення.

21. За яким алгоритмом здійснюється підготовка нарядів охорони до несення служби.

22. Концепції олімпізму.

23. 0сновні методи виховання у спорті.

24. Які знання перевіряються на інструктажі перед несенням служби.

25. Історичні відомості про Олімпійські Ігри.

26. Тренувальні навантаження у юних спортсменів на першому етапі багаторічного вдосконалення.

27. Які основні положення належать до переліку обов’язків нарядів охорони об’єктів.

28. Олімпійська хартія – основний правовий документ олімпійського спорту.

29. Тренувальні навантаження у юних спортсменів на другому етапі багаторічного вдосконалення.

30. Які процедури необхідно здійснити при виявленні пошкоджень елементів технічної укріпленості об’єкту?

31. Цілі i завдання Міжнародного олімпійського комітету.

32. Побудова тренувального процесу на другому етапі багаторічного вдосконалення.

33. Які особливості організації охорони об'єктів засобом підключення до пунктів централізованого спостереження?

34. Періодизація Олімпійських Ігор нового часу. Сучасна характеристика періодів.

35. Зміст сторін підготовки юних спортсменів на другому етапі багаторічної підготовки.

36. Яка мета організації оперативно-тактичних навчань та усічених тренувань.

37. 3имові Олімпійські Ігри, їх історія та програма.

38. 3акономірності розвитку підростаючого організму.

39. 3а якою класифікацією поділяються службові собаки?

40. Олімпійський рух в Україні.

41. 3магальна практика юного спортсмена.

42. Які особливості вибору маршрутів в процесі переміщення особи, що охороняється автомобільним транспортом?

43. Перші Олімпійські Ігри сучасності.

44. Побудова тренувального процесу на першому етапі багаторічного вдосконалення.

45. Які ознаки стану автомобіля слід перевірити перед виїздом особи, що охороняється?

46. Використання Олімпійських Ігор в ідеологічних та політичних цілях.

47. 3міст сторін підготовки юних спортсменів на першому етапібагаторічного вдосконалення.

48. Які особливості організації безпеки особи, що охороняється в процесі слідування водним транспортом.

49. Відношення Міжнародного олімпійського комітету до руху «Спорт для всіх».

50. Загальна характеристика проблеми відбору.

51. Які особливості організації безпеки особи, що охороняється в процесі слідування повітряним транспортом?

52. Параолімпійські ігри, їх організація та суспільне значення.

53. 0собливості виховної роботи з юними спортсменами.

54. Яка роль візуального спостереження в особливостях, способах i методах організації охорони?

55. Роль та значення Міжнародних спортивних федерацій в міжнародному русі.

56. Особливості відборуі підготовка юних спортсменів на третьомуетапі багаторічного вдосконалення.

57. Які відмінності виконання завдань охорони у патрульної і дозорної групи?

58. Роль та значення Національних олімпійських комітетів в міжнародному русі.

59. Сучасні вимоги до діяльності спортивного педагога.

60. Що означає зміст поняття «візуальне блокування»?

61. Відмінні риси олімпійського від професійного спорту.

62. Організаційні основи підготовки юного спортсмена.

63. Що називається «Словесним портретом» та його роль в формуванні результатів візуального спостереження?

64. Особливості професійного спорту.

65. Особливості відборуі підготовка юного спортсмена на першомуетапі багаторічного вдосконалення.

66. Які особливості визначаються як «особливі прикмети» в процесі візуального спостереження?

67. Цілі, завдання i функції професійного спорту.

68. 3агальна структура багаторічного тренування та фактори, що її обумовлюють.

69. Поділ змагань по характеру заліку i визначенню результатів змагань.

70. Специфіка бізнесу у професійному спорті в Сполучених Штатах Америки.

71. Відбір і підготовка юних спортсменів на першомуетапі багаторічного вдосконалення.

72. Дати загальну характеристику способом візуальної діагностики.

73. Особливості системи «драфт» у професійномуспорті.

74. Відбір i підготовка юних спортсменів на другомуетапі багаторічного вдосконалення.

75. Які джерела загрози безпеці фізичної особи визначаються кримінологією?

76. Значения Олімпійських Ігор у Стародавній Греції для сучасності.

77. Побудова тренувального процесу на першомуетапібагаторічного вдосконалення.

78. Як визначаються об’єкти загроз в залежності від прямих i опосередкованих посягань на безпеку.

79. Історичні відомості про Олімпійські Ігри.

80. Тенденції розвитку дитячо-юнацького спорту в Україні.

81. Що означає принцип розподілу зон і периметрів безпеки?

82. Програма та учасники Oлiмпiйcькиx Ігор у Стародавній Греції.

83. Змістсторін підготовки юних спортсменів на першому етапі багаторічного вдосконалення.

84. Які основні рекомендації виконання охоронних функцій у внутрішньому периметрі безпеки?

85. Виховне значення Oлiмпiйcькиx Ігор у Стародавній Греції.

86. Актуальні проблеми сучасного олімпійського спорту.

87. Які основні рекомендації виконання охоронних функцій у середньому периметрі безпеки?

88. Концепції oлiмпiзмy.

89. Тренувальні навантаження у юних спортсменів на першомуетапі багаторічного вдосконалення.

90. Які завдання виконує група особистої охорони в процесі супроводження особи?

Дата добавления: 2015-09-06