Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

IX Translate the sentences into English. 1. Кожна з древніх цивілізацій розвинула свій унікальний та характерний стиль

Читайте также:
  1. Ex.12. Read and translate the following sentences paying attention to the equivalents of the modal verbs. If possible, replace equivalents by the appropriate modal verbs.
  2. Ex.14. Match two sentences to make mini dialogues. Work in pairs. Pay attention to the modal verbs and their equivalents.
  3. Exercise 11 Translate the following sentences.
  4. Exercise 24 Translate the following sentences.
  5. Exercise 30 Translate the following sentences.
  6. IX Translate the sentences into English.

1. Кожна з древніх цивілізацій розвинула свій унікальний та характерний стиль мистецтва.

2. Візантійська монументальна мозаїка є однією з величезних досягнень середньовічного мистецтва.

3. Середньовічне мистецтво Західного світу охоплює широкий простір часу, понад 1000 років історії мистецтва.

4. У Європі середньовічне мистецтво виросло із спадщини Римської імперії.

5. Період Середньовіччя не має точної дати свого початку.

6. Візантійське мистецтво було дуже консервативним з релігійних та культурних причин.

7. Ера Середньовіччя закінчилась із виникненням Ренесансу, а потім Барокко та Рококо.

8. Академічне мистецтво виникло у 18-19 століттях.

9. Мистецтвознавці не однакової думки щодо періоду виникнення Модерну.

10. Художні течії (напрямки) кінця 19, 20 та початку 21 століття дуже численні.

 

X Speak on the topic using the following words and word-combinations:

history of art; to survey; cultures; masterpieces; civilization; Egypt; Greece; Rome; India; China; characteristic style of art; biblical truths; mosaics; Medieval art; sculpture; manuscripts; stained glass; valuable materials; Byzantine art; be characterized; silk; textiles; art historians; Impressionism; Modernism; Postmodern art.

 

TEXT B

I Read and remember:

1. to span охоплювати

2. to be viewed розглядатися

3. profoundly серйозно

4. to contend стверджувати

5. prominence вигідне становище

6. prevailing домінуючий

7. to unravel розгадати

8. pinnacles вершини

9. to diversify варіювати, урізноманітнювати

10. spirit дух

11. require потреба

 

ІІ Read the text and define the main idea of it:


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава 6. 4 страница | Глава 6. 5 страница | ПЕРЕДМОВА | IX Make up your own dialogues using the key words and expressions from the unit. | Part II | Baroque and Rococo | IX Translate the sentences into English. | The History of Arts. Brief Overview | VIII Make up your own dialogues using the key words and expressions from the unit. | REVIEW ASSIGNMENTS |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
History of Arts| Renaissance

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)