Читайте также:
|
|
Озеленение земельного участка проектируем с учетом следующих требований:
− насаждения не должны препятствовать доступу солнечных лучей в здание и должны защищать здание и групповые площадки от перегрева, шума и ветра;
− кустарники следует располагать не ближе 5 м, а деревья не ближе 10 м от стен здания, имеющих окна, расположенные с солнечной стороны горизонта;
− подбор видов насаждений должен обеспечивать наличие зелени в течение всего года;
− для озеленения участка не допускается применять деревья и кустарники с ядовитыми плодами или с колючками.
Для посадок рекомендуются: липа, клен, ясень, рябина, черемуха, грецкий орех, можжевельник и другие оздоравливающие воздух деревья [6].
Таким образом, всю свободную территорию засеваем травами, между групповыми площадками высаживаются кустарники. На свободной территории рядом с хозяйственной площадкой высаживаются ели и лиственные деревья. Вокруг здания, по его периметру, предусмотрена отмостка (согласно [6]),которая плотно прилегает к цоколю здания и имеет уклон i=0,03 (или 3%).
На физкультурных площадках находится следующее оборудование: трибуны без спинки, гимнастическая лестница, корзина для мяча, стойка для лазания и игр, кольца-мишени[10].
3.1.4 Технико-экономические показатели генплана
1. Общая площадь территории – 2,75(га) = 27556 (м2)..
2. Площадь застройки – 2825,3 (м2).
3. Площадь озеленения - 14820 (м2).
4. Плотность застройки:
5. Коэффициент озеленения территории:
Объемно-планировочное решение.
Здание школы 3-х этажное, с техническим этажом, с размерами 81,94х63,56м и высотой 13,58м. Здание школы запроектировано с техническим подпольем(с подвальным помещением), с холодным чердаком.
Высота этажа – 3,3м. Высота подвала, техподполья – 2,8м. За условную отметку 0,000 принята отметка пола первого этажа.
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Обоснование размещения на участке проектируемого здания. | | | Назначение здания, особенности функционального процесса, основные группы помещений. |