Читайте также:
|
Приближается новое тысячелетие. Так же неудержимо приближается человеческая цивилизация к своему роковому барьеру. Кончаются все старые дороги, по которым шел человек тысячелетиями. Все человечество сегодня в ответе за совершенные злодеяния, за бессмысленные поступки своих предков и своих правителей.
Впереди финиш, начинается развилка дорог. Человеческий разум должен осознать всю глубину предстоящей опасности и решать всем вместе, решать куда и по какой идти дороге. Решать сегодня, завтра может быть будет уже поздно.
Все знают, старые дороги привели нас к неминуемой экологической или атомной катастрофе. Она угрожает одинаково всему человечеству - богатым и бедным, белым и черным. Не сумеем ее обуздать - не будет пощады никому.
Знают об этом люди Земли, знает и небольшая кучка людей - властителей мира. Знают, что человеческая цивилизация сегодня напоминает тонущий корабль. С каждым днем он все глубже и глубже засасывается в пучину. На палубе - господа правители мира. По-прежнему воюют между собой за власть, за богатство, за мировое господство. Ими создаются чудовищные виды оружия массового поражения. Ими расширяются агрессивные военные блоки. На войну, на разрушение затрачивается третья часть материальных средств и человеческих усилий.
На Земле, не дай бог, случится всеобщая катастрофа. Она может быть допущена только из-за образовавшейся идеологической пустоты и идеологической неполноценности этих людей, из-за их преступных поступков и помутнения их разума.
Есть еще время, человеческую цивилизацию возможно спасти. Люди планеты должны знать, что сегодня на Земле нет и не должно быть никаких других проблем кроме сохранения жизни на Земле. Для этого народы мира должны объединиться, все материальные средства, все человеческие усилия, наука и техника должны работать на обуздание предстоящей катастрофы.
Человек жил тысячелетиями, медленно усовершенствовал свои орудия труда. Незаметно изменялись его жизненные условия, а его организм к этим новшествам успевал привыкать.
Сегодня человек живет в условиях бурно развивающегося технического прогресса. Его сложный биологический организм не в состоянии адаптироваться к этим быстрым изменениям. Некоторые прогрессивные технические достижения играют для организма человека отрицательную роль:
- Родился ребенок, когда-то матери до двух лет кормили его грудным молоком, сегодня маму заменяет детская молочная кухня. Мне говорили, что в этом есть большая разница? Если детеныша самого хищного, агрессивного зверя со дня рождения кормить коровьим молоком, то из него может вырасти зверь с характером теленка. (Не знаю, проводились ли у нас такие опыты).
- Теперь дети, также как и их родители, дышат отравленным воздухом. Употребляют пищу, в которой растворены большие количества нитратов, ядохимикатов. Их вредное воздействие с каждым годом увеличивается.
- Человек всегда носил одежду животно-растительного происхождения. Сегодня появились десятки видов синтетических материалов. Многие из них по-другому реагируют на биотоки человеческого организма, они по-другому пропускают воздух, тепло и влагу, оказывают раздражающее или угнетающее воздействие на организм.
- Когда-то человек без отдыха мог пройти пешком до 50-70 километров. Мог в сутки трудится по 12-16 часов и выполнять тяжелые физические работы. Многие люди от снега до снега могли ходить босиком.
- С момента изобретения различных двигателей и транспортных средств всю тяжелую работу начали выполнять машины. Идет процесс расслабления мышечной силы человека, он становится более изнеженным, восприимчивым к различным простудным заболеваниям.
- Человек живет в условиях все нарастающего индустриально-городского шума. Кроме того, его организм постоянно облучается магнитными полями, радиоволнами.
- Печатные издания, радио, телевидение сегодня несут человеку огромную информацию. Безусловно расширяются знания и кругозор человека. Но все же надо признать, что человек благодаря телевидению стал более пассивным и менее общительным.
Здесь самая главная беда в том, что человек не в состоянии воспринять, "переварить", осмыслить всю полученную информацию. Он не в состоянии отделить главную, ценную информацию от пустого, второстепенного. В условиях потока огромной информации человек становится безразличным ко всему. Ему становится одним и тем же и игра в футбол и обстрел Белого дома, государственный переворот.
- Говорят, что человек становится умнее. Однако, сложные биологические изменения в мозге человека происходят очень, очень медленно, они происходят за многие тысячелетия. Безусловно, у современных людей широкий кругозор, знания. Но умственные способности человека - это способность применить свои знания в жизни. А этот коэффициент у современного человека катастрофически падает. Увеличивается число теоретиков с огромным кругозором, практически ничего не умеющих делать. Вообще человек становится более ленивым, бездеятельным, менее производительным.
- Самое страшное то, что во всем мире и в нашей стране происходит всеобщее идеологическое разложение население. Многие люди не верят в будущее, не видят цели в жизни. Еще пятьдесят, сто лет назад люди боялись бога, уважали законы, были более чистыми, благородными, боялись совершать грехи. В правительственных органах было больше людей, заботящихся о благосостоянии населения, своего государства. Таких людей сегодня становится все меньше и меньше. Такие понятия, как честь, совесть, благородство, долг перед отечеством и т. д. - все дальше отодвигаются на задний план. Сегодня головами многих правит личное благополучие, бизнес со всеми его последующими пороками. У человека проявляется звериный инстинкт.
Вопросам идеологического воспитания И.П. придают исключительно большое значение. Идеологию они сравнивают со светом, а духовное воспитание со зрением человека. Говорят, что только при наличии хорошего освещения и зрения человек сможет найти себе верную дорогу и подняться на вершину совершенства.
У И.П. существует содержательное философское учение о законах развития природы, напоминающее наш диалектический материализм. Оно начинается с рассуждения об устройстве материи и материального мира. Далее в этом учении идет разговор о научно обоснованных формулах, определяющих прочность, долговечность материального мира, любого сооружения, отдельного государства, различных партий, общественных движений. По этим же формулам они определяют деловые качества любого человека, государственного деятеля, ценность их труда или проводимых им реформ.
А формула эта очень простая: все должно стоять на трех надежных опорах. Но вечных опор не существует, каждая опора по отдельности, имеет свои особенности, свои запас прочности. Со временем они стареют, иногда расслабляются, разрушаются. К примеру, прочность любого государственного строя определяет его экономика (производство и кадры) + его обороноспособность + его идеология. Можно было бы привести множество примеров, где могла бы применяться данная формула, но всегда одной из опор будет идеология.
- Ложная идеология калечит душу человека. Он разлагается морально, теряет человеческий облик, становится паразитом общества.
- Человек, в корыстных целях предавший свою идеологию, становится предателем своей страны, своего народа.
- Любой государственный строй, не имеющий или сменивший свою определенную, твердую идеологию, разваливается.
Бессмысленная идеологическая вражда на Земле ведет человечество к всеобщей катастрофе.
Сегодня против социалистического строя, против коммунистической идеологии льются потоки лжи и клеветы. Большую роль в этом играют средства массовой информации. Даже в школьных учебниках искажены исторические факты, целенаправленно отравляется сознание молодого поколения.
По мнению И.П. коммунистическая идеология, несмотря на некоторые недостатки, является самой передовой, самой правдивой идеологией на Земле. Только эта идеология, в отличие от религий, обещает людям лучшую жизнь на этом свете, при этой земной жизни. Только поэтому она в короткий исторический срок получила самое широкое распространение на Земле. Коммунистическую идеологию изучило все прогрессивное человечество, изучали ее и враги этой идеологии.
Да, у нас была коммунистическая идеология!
Она объединяла многонациональные народы страны в единую, дружную семью. Объединяла детей и молодежь. Учила их честности, доброте, трудолюбию. Народы страны верили в светлое будущее человечества. Проявляли массовый героизм в труде и в бою.
Придет время, историками будет сделан научный анализ, написаны правдивые учебники для молодого поколения. Вспомнят, какое жалкое, разрушенное войной наследство досталось молодой советской республике. Разрушенная промышленность, самое отсталое низкоурожайное сельское хозяйство, безграмотное население. Страна жила, развивалась в тисках враждебного капиталистического окружения, в огне внутренней контрреволюции.
Ведь с первого дня победы социалистической революции шла полномасштабная борьба с мировым капитализмом. Нас дважды пытались свергнуть вооруженной силой. Пять лет продолжалась гражданская война. Четыре года воевали против злейшего врага человечества - фашистской Германии. После победы в течении двадцати лет пришлось нам дважды восстанавливать народное хозяйство, разрушенное войнами.
За эти годы в стране было шесть лет сильных засух, неурожая, голода.
Народы страны выдержали все угрозы и испытания, их волю не сломили военные блокады, голод, холод. Молодая советская республика в условиях враждебного капиталистического окружения, контрреволюции, проводила индустриализацию страны. Поднималась экономика, наука, культура. За каких-то пятьдесят лет страна, занимавшая в 1913 году пятое место в мире, поднялась на первое место в восточном полушарии Земли. В мире образовалась могучая, атомная, космическая социалистическая супердержава.
У нас была самая демократическая конституция. Я лично пользовался всеми ее льготами.
У нас была социалистическая плановая экономика, которая тогда не знала застоев, кризисов, безработицу. В те годы (до 70-х годов) ни одна капиталистическая страна мира не знала таких производственных успехов, такого экономического подъема.
У нас была твердая внутренняя и внешняя политика. Социалистические страны пользовались огромным международным авторитетом.
У нас были твердые розничные цены на основные виды товаров, на хлеб, в том числе и в тяжелые годы войны.
Коммунисты ежегодно подводили итоги о проделанной работе, отчитывались перед народом.
Сегодня об этом не говорят, не говорят о героических подвигах наших отцов и дедов. Зато много говорят о пороках Советского строя, о коммунистическом терроре, целенаправленно отравляют сознание молодого поколения, запугивают их социалистическим строем, коммунистической идеологией.
Да, эти годы войдут в историю страны как самые черные, самые позорные годы Советской республики. Ведь репрессиям подвергся каждый пятидесятый человек страны, шестая часть из них была казнена.
Критика была бы справедлива, если, говоря о красном терроре, говорили бы и о белом терроре, о его масштабах, о враждебном капиталистическом окружении, о внутренней контрреволюции. Ведь революция должна была защищаться. В истории есть сотни примеров, начиная с восстания Спартака и до Парижской коммуны. Всем известны их кровавые итоги. Они просто не сумели защититься. В любом государстве имеются правоохранительные органы, никому не позволено подрывать могущество страны.
Сегодня сталинский террор переименован в коммунистический. Знает ли молодежь страны о том, что в эти годы в сталинских лагерях находилось более 30% самых здравомыслящих коммунистов, лучшие сыны страны. Большая часть из них были казнены. Можно ли все это назвать коммунистическим террором?
Придет время, на чашу весов положат все злодеяния ВЧК, НКВД, МВД, творимые ими за пятьдесят лет. На другую чашу положат все злодеяния, произведенные авторами реформ "демократических преобразований": сколько людей пострадало в "горячих точках" в результате бессмысленных боев, кто их допустил. Какое количество людей осталось без крова, откуда взялось четыре миллиона беженцев. Почему растет безработица. Десятки миллионов трудящихся не получает зарплату, голодают... Главное, развалили экономику страны, образовали анархическое, необороноспособное государство с разрушенной экономикой.
Все эти злодеяния допущены в результате помутнения разума нашего руководства, их полного идеологического разложения! Они ведут страну на верную гибель и все еще твердят: "С курса не свернем".
Наша страна жила своими заботами, от капиталистического мира мы были ограждены "железным занавесом". О капиталистическом мире мы знали только то, что у них все плохо, что там жестокая эксплуатация, социальная несправедливость... А у нас все было "хорошо".
Настоящий идеологический развал в стране начинается в конце пятидесятых годов, при руководстве Хрущева. Он налаживает бурные контакты с капиталистическими странами мира.
Снят "железный занавес". А ведь сколькому полезному, хорошему можно было бы научиться у капиталистов: бережливости, высокой культуре труда. В налаженное производство у них постоянно внедряются достижения науки, новые технологии. У них высоко ценятся профессионалы, их готовят и о них заботятся.
Вместо полезного к нам хлынула вся грязь из помойных ям капиталистического мира: наркомания, порнография, проституция, дешевые фильмы, пропагандирующие разврат, бандитизм и т. д., всего не перечислишь.
Можем сегодня "гордиться" тем, что у нас тоже появились платные туалеты, платная медицина и платное образование, ночные клубы-бардаки, клубы азартных игр. Так же как и в капиталистических странах развивается безработица, спекуляция, коррупция, организованная преступность. На аукционах продается народное имущество, созданное потом и кровью советского народа. Главное, продается независимость великой страны. Многие руководители страны в условиях всеобщего развала больше заботятся о своем личном благополучии, о личном обогащении. Правоохранительные органы не в состоянии бороться с преступностью. Несовершенные наши законы не работают.
Идеологический развал в стране усилился с момента разоблачения Хрущевым культа Сталина. Да, он был бы настоящим героем, если бы сумел разоблачить Сталина при его жизни. Конечно, у Сталина было много недостатков, но все же заслуг, наверное, было гораздо больше. Он руководил страной в годы экономического развала, в годы войны, был любимцем народа, люди ему доверяли и победили.
"Разоблачая" культ Сталина Хрущев подорвал доверие к коммунистической партии, дал повод осуждать коммунистическую идеологию, опорочил многих руководителей партии, правительства, подорвал международный авторитет великой страны.
Хрущев открыл дорогу капиталистическим странам мира. Он там всем рассказывал о своих "успехах", о "знаниях". Учил фермеров выращивать зерновые. Когда у них урожайность была в два раза выше, чем у нас. Его "слушали" и хвалили.
Оказывается хвала лучше и сильнее действует, чем пушки. Мы таяли под словами сладкой хвалы, фактически сами рубили сук на котором сидим. С этого момента начинаются заключения кабальных, долгосрочных договоров и разорение наших природных ресурсов.
Успехами перестройки и демократических преобразований сегодня восторгается весь капиталистический мир. Да, какое умение и мудрость надо было иметь авторам перестройки, чтобы без войны и стихийных бедствий разорить, разрушить великую державу, обмануть народ и отбросить страну на позиции страны третьего мира. "Хвала" и ложь одержали небывалую в истории победу.
Под прикрытием "свободы слова" объединились все правые силы, ученые, писатели, работники искусства. Ими десятилетиями ведется борьба против нашей идеологии, против советского строя. Да, нас сегодня хвалят за "демократические" преобразования. Авторов лжи и клеветы капиталистический мир щедро вознаграждает и защищает их всеми своими средствами. Они становятся фигурами мирового значения.
Сегодня большими тиражами издаются книги Солженицына. Лично для меня оскорбительно то, что он в своих книгах рассматривает советских людей как жалких, угнетенных, послушных существ. Он ничего не хочет знать о великих подвигах, мужестве советского народа, проявленного в годы войны и мирного строительства.
Никому не известный засекреченный ученый Сахаров, сменив свою профессию, стал "отцом демократии" - настоящим слугой международного империализма. Он как политическая проститутка угождал капиталистическому миру. Обливая грязью, клеветой свой народ, свою страну, он завоевал международную славу.
Он заигрывал перед молодежью, требуя сокращения срока службы в армии до одного года. Он заигрывал перед преступным миром, говоря о создании хороших условий для заключенных. Знал ли он, что в нашей стране десятки миллионов заслуженных пенсионеров питаются хуже, чем заключенные (сведения были опубликованы в "Аргументах и Фактах"). Он заигрывал перед союзными республиками, говоря, что ущемляются их права и интересы. Знал ли он, что в самой богатой республике, в РСФСР проживает самый бедный русский народ. А в прибалтийских республиках жизненный уровень всегда был выше в два раза.
Велики "заслуги" Сахарова в подрыве международного авторитета страны, в развале союзных республик, в идеологическом разложении молодежи, трудовой дисциплины. Всего не перечислишь.
Эти господа не могли не знать, что успехи социалистической экономики 70-х годов - явление временное. Они достигнуты только благодаря массовому героизму трудового народа. Они знали и молчали о том, что мы работаем на старом, изношенном производстве, что мы по кадровому вопросу отстаем от капиталистического мира на тридцать лет.
Об этом они молчали, а критиковали социалистическую плановую экономику, критиковали то, что нас привело к огромным экономическим успехам.
Сегодня говорят о плохой воспитательной работе среди молодежи, о росте детской преступности. Ничего не говорится о антивоспитательной работе. Для сравнения я хотел бы вернуться назад на шестьдесят лет, в мои школьные и студенческие годы. Сразу скажу, в те годы условия учебы были намного хуже, чем сегодня. Школы были бедны, не было материальной базы, учебные классы были тесные, холодные. Мы сидели на длинных скамьях, за длинными дощатыми столами. Не хватало учебников, тетрадей. Писали в основном на газетных листах. Ученики плохо одевались, голодали. Да и уровень подготовки самих учителей был тогда намного ниже.
Все эти трудности не мешали нам хорошо учиться. Прежде всего, мы верили в светлое будущее человечества. Верили, что прекрасное будущее мы должны создать своими руками, своим трудом, своими знаниями. Кроме учебы занимались спортом, в кружках осоавиахима.
Нас всегда подбадривали успехи социалистического строя, трудовые подвиги народа, стахановское движение, массовый героизм. Открывались новые заводы, фабрики, электростанции. Полным ходом шла индустриализация страны. Мы всегда были бодрыми, жизнерадостными.
Все средства массовой информации, литература, кино, радио работали в воспитательном духе. Прививали любовь, уважение к своей Родине, своему правительству, партии, Сталину. Всегда с уважением относились к своим родителям, к старшим, к учителям.
В свободное время много читали. Несмотря на нашу бедность тогда в каждой деревне работал клуб, была библиотека. Читали в основном военно-патриотические книги и фантастику.
Всегда во всем мире существовала строгая цензура в средствах массовой информации. Была она и у нас. Многие книги для молодежи были тогда запрещены. К примеру, "Яма" Куприна или "Красное и черное" Стендаля и т. д. Считали, что они приведут к половому разложению молодежи. Спорили даже относительно книги Ильфа и Петрова "Двенадцать стульев", считали, что она может оказать дурное влияние на растущее поколение. Сегодня говорят: "У нас свобода слова, разрешено все..." К сожалению, молодежь не умеет отличить в искусстве хорошего от плохого, белого от черного. Поэтому их надо защищать от дурного влияния так же, как мы защищаем детей от инфекционных болезней.
На уроках литературы мы сначала изучали биографию писателя, затем уже начинали читать его произведения. Нам говорили, что человек не может прыгнуть выше своей головы, он не напишет ничего умнее своих возможностей. В его произведении в любом случае отражается его образ жизни.
В те времена наши учителя жили очень бедно, скромно. Несмотря на все трудности, они часто заходили в наше общежитие, подолгу с нами беседовали. Интересовались личной жизнью студентов, чем они интересуются, что читают, о чем мечтают... Вообще они заботились о том, что бы из нас выросли вполне идеологически стойкие, воспитанные люди.
Однажды наша учительница литературы нашла у одного студента книгу Есенина (в те годы его считали "пошлым поэтом"). По этому поводу она организовала "Есенинский вечер". Очень кратко хочу повторить ее слова:
- В годы революции многие юноши нашли свою дорогу, штыком и пером помогая своей родине. Очень немногие пошли против революции. А Есенин остался посередине. Свой огромный талант прокутил, прожигая в ночных клубах среди дешевых дам. Окружающий мир он видел сквозь дно бутылки. Стройные тополя казались ему пьяными сторожами, высокие сосны виделись ему как старухи с клюками. Мир он видел только в серых, мрачных тонах. Он ныл и скулил о своей испорченной собачьей жизни, все его произведения пропитаны пессимизмом. Его стихи разлагают молодежь, он никого не учит здоровому образу жизни, честности, доброте, благородству. Не вдохновляет на трудовые подвиги!
Затем она читала стихи поэта. Прочитав "письмо матери", сказала:
- Позор, здоровый сын довел свою родную мать до такого жалкого состояния, о ней он мог бы позаботиться...
Сегодня "великий" поэт включен в школьную программу. Наверно, придет время, детям будут читать последние произведения поэта о "тетастых-путастых" и о его венерических заболеваниях.
Повторяю, И.П. - люди религиозные. Религиозными культами там установлена строжайшая цензура над средствами массовой информации, искусством, литературой и т. д. Никто не посмеет там творить антиидеологические, недостойные произведения, ведущие общество к моральному, идеологическому разложению. Они говорят: средства пропаганды, ведущие человечество к идеологическому разложению страшнее любой эпидемии. Нет там пошлости, пропаганды насилия, сквернословия и т. д. Запрещены пропаганда секса, порнография. Всеми средствами оберегают они своих детей от дурного влияния, от раннего секса.
Благодаря такой цензуре там возрождена высокая культура, добрые взаимоотношения в обществе.
В годы советской власти у нас тоже была строгая коммунистическая цензура. В основном мы должны были восхвалять социалистический строй, Сталина. В любом случае цензура играла в воспитании молодого поколения положительную роль, удерживая их от дурного влияния.
Сегодня перевернули все, пустили на самотек.
У меня в руках журнал "Здоровье". С большим интересом читаю статью о культуре секса. В каждом номере даются особенно ценные рекомендации молодым девочкам-школьницам как пользоваться противозачаточными средствами.
Читаю статью и думаю: а ведь мы, люди старого поколения, так и прожили безграмотно свою жизнь. Читали романы, пели песни о девичьей чести, гордости и красоте. Учились уже в старших классах, а с девчатами обращались с таким уважением, нежностью, как будто они были ангелами, хрупкими цветочками. Без разрешения боялись взять их за руку, а целоваться... вообще не пытались. А легкомысленных девочек осуждали и презирали. Так "безграмотными" и женились.
Делали все так, как их учила природа. Они не знали о сексуальной пошлости, а в брачную ночь открывали для себя загадочный, невидимый мир. Бывали разлуки, трудности, но они всегда сохраняли верность друг другу. Женщины рожали и воспитывали здоровых детей. Не знали абортов. Мало обращались к врачам, наверное, в этом не было необходимости. Проживали в любви и согласии многие десятилетия. Вот они состарились, закончив домашние дела, сядут рядом, дед, нет нет, да и заговорит о той волшебной ночи.
- Ладно тебе, - говорит старуха, краснеют ее морщинистые щеки. Потом подсядет поближе к деду, продолжает сама:
- А как стыдно-то было, как боялась...
Спроси сегодня любого молодого жениха, он наверное скажет:
- Голова болела - перепил. А с невестой? - Ничего особенного, дело привычное.
Давно ли на страницах тех же газет печатались совершенно противоположные статьи. Писали врачи и ученые, специалисты - оберегали детей как могли. Писали, что половая жизнь с раннего возраста очень вредна для здоровья, ведет к расслаблению и неправильному формированию организма. Отрицательно влияет на умственное развитие. Такие дети хуже учатся, становятся непослушными, рассеянными, малоуправляемыми. У них наступает ранняя половая слабость. У таких детей появляются вредные привычки, они начинают пить, курить, становятся жадными, озлобленными эгоистами. Могут совершить преступление. А девочек это приводит к тяжелым последствиям - бесплодию...
Писали авторы убедительно, красиво, со знанием своего дела. Детей оберегали все: печать, искусство, семья, школа и религия. Взрослые люди при детях никогда не заводили разговор на тему секса. Сегодня выясняется: оказывается, мы это все делали напрасно, зря запугивали и стращали своих детей.
Миллионными тиражами издается газета "Спид-Инфо". Мне кажется, эта газета, прежде всего должна бы была оградить население страны от венерических заболеваний и от страшной болезни СПИД. Разъяснять молодежи, как и какими путями они передаются, предупреждать о губительных последствиях этих болезней. Но эта газета долгие годы ведет пропаганду секса, дает исчерпывающие ответы на вопросы читателей. К примеру, может ли забеременеть двенадцатилетняя девочка и т. д. Газета готовит сексуальное грамотное развращенное молодое поколение.
И художественная литература не остается в долгу. Многие авторы стараются более обнаженно (откровенно) описать половой акт. Многие журналы печатают безнравственные рассказы, ведущие к половому развращению молодежи.
К примеру, в 1988 году на страницах журнала "Аврора" была напечатана повесть "Интердевочка". Двенадцатилетняя девочка, прочитав рассказ, вдруг спрашивает у своих родителей: "Правда ли проститутки за ночь зарабатывают такие большие деньги?"
А ведь многие девочки могли поверить содержанию рассказа, им тоже захотелось бы зарабатывать большие деньги, удачно выйти за иностранца и вести беззаботную роскошную жизнь... Если так, то почему бы девочкам на будущее не выбрать себе такую престижную профессию - проститутка? К сожалению, сегодня ничего не пишут каким оскорблениям, унижениям, болезням подвергаются девочки, занимающиеся такой профессией - у них нет будущего...
Пришло время, теперь на каждом углу продается порнографическая литература, видео. Кино и телевидение демонстрируют обнаженный секс.
Сегодня ни гроша не стоят такие благородные слова как скромность, девичья гордость, девичья честь... А ведь когда-то люди за честь женщины стрелялись на дуэли.
Молодежь с раннего возраста, еще неокрепшим организмом начинает половую жизнь. Девочки делают аборты, приобретают на всю жизнь женские болезни. Рожают слабых, неполноценных детей. С каждым годом увеличивается число брошенных детей. Увеличиваются неудачные браки, разводы... У миллионов людей покалечена жизнь, а творцы пошлости, безнравственности выкачивают у населения баснословные деньги.
Читатель скажет: "нельзя же все запрещать". Он будет настаивать на приятном возбуждающем действии порнографии...
Да, еще в Древнем Китае было написано огромное количество секс-литературы. Она столетиями пишется и издается на Западе. У нас все это в новинку.
Ведь не так давно врачи, психологи, ученые на страницах журналов писали свои статьи, разъясняли населению о пользе и вреде порнографии, утверждали о необходимости умелого, ограниченного ее применения.
Великий ученый-психолог Павлов занимался изучением рефлексов у животных. Проводил такие опыты: звонил самый обычный звонок, затем собакам давали есть. Постепенно они привыкли к звонку. У них всегда выделялась слюна, появлялся аппетит. Затем, через некоторое время, их начали обманывать, то есть звонок звонил, а есть не давали. Вначале у них было все также, выделялась слюна, они ждали пищу. Через некоторое время обманутые животные вообще перестали реагировать на звонок. Затем опыты повторялись, звонил звонок и собакам давалась еда. Они уже были совершенно пассивны, выли, мало реагировали на звонок, даже на запах пищи, ели совершенно без аппетита. Ученый заключил: "обман рефлекса у животных разрушает их нервную систему, ведет к тяжелым заболеваниям".
Это же происходит и с человеком.
Допустим, партнеры находятся в интимной обстановке, готовятся к любовным играм. Наверное, порнография здесь полезна, она их приятно возбуждает.
Другой человек постоянно носит с собой порнографию, постоянно ее смотрит, перелистывает. Наконец она его совершенно перестает возбуждать. Допустим, он оказался в интимной обстановке со своей партнершей. Перед ним натуральная женская красота. Но это ему безразлично - он многократно обманывал свой рефлекс.
Здесь идет речь о защите детей от порнографии, хочется, чтобы и взрослые для себя сделали какие-то выводы.
Повторяю, вопросам воспитания молодого поколения И.П. уделяют исключительно большое внимание. Не жалеют на это никаких материальных средств и человеческих усилий. Считают, что только физически здоровое, идеологически воспитанное, трудолюбивое поколение сможет продолжить человеческую цивилизацию, приумножить богатства планеты.
В нашей стране сегодня всем руководит бизнес, все пущено на самотек, наступила идеологическая пустота.
В царской России до 80% населения было безграмотно. При этом было свое примитивное религиозное воспитание. Оно учило людей честности, доброте, трудолюбию, прививала любовь к своей Родине.
Дворянские дети обучались в гимназиях. Кроме общеобразовательных предметов они получали эстетическое воспитание. Обучались красивым манерам, бальным танцам, умели слушать содержательную классическую музыку. Умели вежливо разговаривать.
Мы сегодня смотрим на экранах телевизора давно забытые бальные танцы. Все как в сказке: под звуки волшебной мелодии плавно двигаются дамы, демонстрируя свои изящные наряды, свою грацию, женскую красоту. Рядом танцуют сильные, энергичные кавалеры, готовые исполнить любое желание своих дам. Здесь человек чувствует себя высокоорганизованным существом и отличается от животных.
Что сегодня творится в танцевальных залах - не хочется даже бумагу марать. Оглушительные бессмысленные звуки тарелок и барабанов бьют по голове: "не думай, не думай, не думай..." - оболванивают молодежь. А танцующие напоминают разбушевавшихся обезьян в клетке.
В годы советской власти в стране произошла настоящая культурная революция. За короткий срок была ликвидирована безграмотность. В десятки раз увеличилось число учебных и культурно-просветительных учреждений.
Каждое произведение искусства, созданное в годы социализма, имело идеологическое содержание, учило людей честности, доброте, трудолюбию.
Всегда были переполнены театры и концертные залы, где звучала классическая музыка. Декорации, одежда артистов, их движения, музыка - все сливалось в единую энергию, глубоко пронизывающую душу, заставляющую зрителей смеяться, переживать, плакать. Но всегда побеждала справедливость. Люди из зрительных залов уходили вдохновленными, очищенными, более благородными.
Каждая новая песня, прозвучавшая по радио или в кино, была настоящим сюрпризом для молодежи. Их подхватывали моментально, запоминали на долгие годы. Тогда пели все и повсюду, на работе и на отдыхе. В песнях всегда звучали содержательные слова и мелодия, ласкающая душу человека.
Мы жили бедно, но советское правительство не жалело средств на культурно-просветительные дела своего населения. Мы были богаче душой.
В годы перестройки закрылись многие культурно-просветительные учреждения. В молодежных центрах, концертных залах образовались коммерческие банки, склады для бизнесменов. Залы, оставшиеся "в живых", стали хозрасчетными. Они тоже стали работать по принципу выколачивания денег у населения. В этих залах звучит та же пустая, оболванивающая молодежь музыка. Все эти залы переполнены молодежью. Они слушают там бессмысленный рок-металл. "Музыка" сопровождается всякими кривляньями, которые вызывают нервозность у зрителей. Это не танцы, не пляска, не акробатика, просто ненужные, бессмысленные движения, дерганья. Закончился концерт, как железный поток неуправляемая толпа молодежи вырывается на улицу. Расталкивая детей и стариков, они сядут на городской транспорт, и долго еще под впечатлением музыки будут трястись и дергаться.
Лет десять назад многие говорили, что современная "рок музыка-металл" приносит огромный вред молодежи. Вытравливает душу, разрушает нервную систему. Об этом говорил в свое время и министр здравоохранения Чазов, и другие ученые. Говорили хорошо, убедительно, профессионально. Лучше их не скажешь. Ведь любое художественное произведение должно цениться не только внешней красотой, но и глубоким идеологическим содержанием, воспитательным влиянием на людей. Подумайте, скажите сами:
Возьмем самых знаменитых артистов. Какое духовное воспитание может дать молодежи Леонтьев? Что он демонстрирует - свое полуобнаженное волосатое тело, пропитанное потом или обезьяньи движения? Какое идеологическое воспитание может дать молодым Пугачева? О чем поют эти великие артисты, кто запоминает содержание и мелодию из исполняемых ими песен, кто их повторяет, поет?
А концертные залы переполнены, молодежь от восхищения орет, свистит, топает ногами, какой огромный успех!!!
А ведь на самом деле эти залы переполнены обманутой, обездоленной молодежью. Которая в свое время не получило никакого музыкального, эстетического воспитания. Они глухи к настоящим, высокосодержательным классическим произведениям искусства. Им не нужен балет "Лебединое озеро", Майя Плисецкая. Они их не понимают, поэтому ими пренебрегают. Их устраивают звуки металла, барабана и тарелок, бьющие их по голове и отвлекающие от всяких человеческих мыслей.
Сегодня растет безнравственное, жалкое поколение с бедной душой, не имеющее своей твердой идеологии. Такие люди в жизни могут легко примкнуть к любому течению.
Об этом трудно и страшно говорить. Все это сегодня отравляет благородные качества у человека. Человек становится более агрессивным, менее организованным, возрастают его эгоистические потребности. Он думает только о сегодняшнем дне. Никто не сможет отрицать, что сегодня через идеологическую обработку людей происходит их перевоспитание в "других", покорных.
Такая антинаучная работа началась в 30-х годах в фашистской Германии. В годы войны в концентрационных лагерях над пленными солдатами проводились различные медицинские опыты. "Обработанные" люди должны были сохранить свое физическое здоровье, трудоспособность. И при этом должны были быть беспрекословными, покорными рабами своих господ.
Сегодня в этом направлении работают ученые во многих странах мира. Оказывается, для получения послушных рабов вообще не нужна медицинская обработка людей и не нужно военное вмешательство. Все можно сделать дешевле, проще, - через средства массовой информации.
Идеологическая война против Советского Союза идет с первых дней его рождения. Долгие годы не помогали пушки, блокады и угрозы. Наконец огромную победу одержала идеологическая обработка людей. Произошли фантастические преобразования. Без всякого военного вмешательства развалился лагерь социалистических стран. Развалилась компартия, и тем самым великий Советский Союз. Образовалась необороноспособная, раздробленная, нищая страна, нуждающаяся в иностранной помощи. Берем кредиты, их проедаем, разворовываем. А долги растут, и чем будем расплачиваться, пока не знаем.
Завалили страну иностранными товарами, помогаем их распродавать капиталистам, свои предприятия закрываем. Допустили 50%-70% спад производства, - говорим, что наступила стабильность. Это, наверное, обозначает: "Достигли дна колодца".
Вывозим самые дорогие сырьевые ресурсы. Своими руками отдаем капиталистам промышленные объекты, торгуем землей. Теряем свою независимость.
Этот список можно продолжать бесконечно. Об этом знаем все. Нам говорят: "С курса не свернем". Знаем, у нас никакого капитализма не получится, нет средств, кадров. Этого не допустят ведущие капиталистические страны, им нужна жалкая зависимая Россия, рынок и сырьевая база. Русское государство никогда не знало такого позора. Что это: идеологическое, "генетическое" перерождение нашего руководства?
Авантюристические шаги перестройки и реформ отбросили экономику страны на 30 лет назад. Моральный и идеологический ущерб, нанесенный населению страны, не поддается никакому подсчету.
Говорят, что мы строим капитализм... Спрашивается: где, кем и чем? А ведь первые шаги капитализма было товаропроизводство, бережливость, высокая культура труда. Капиталисты с целью получения конкурентных товаров постоянно модернизировали производство, заботились о подготовке высококвалифицированных кадров. В ожесточенной борьбе выжили, разбогатели только те капиталисты, которые придерживались этих правил.
У нас все наоборот, разрушили действующие рентабельные промышленные предприятия и разбазариваем национальные богатства страны. Самая главная беда в том, что в условиях социальной несправедливости и беззакония расслаивается трудовое население страны. Сегодня десятки миллионов людей, начиная с уличных спекулянтов и до государственных деятелей, занимаются бизнесом. Многие из них богатеют за счет черного, преступного бизнеса. Растущая организованная преступность принимает угрожающие масштабы. Очень жаль, такие люди в дальнейшем не смогут вернуться к нормальной трудовой деятельности и жить за счет своих трудовых доходов, а их миллионы.
По всем направлениям идет идеологический развал. Разлагаются дети, взрослые. Ведь не так давно наши малыши плакали, прочитав стихотворение: "пах, пах, ой-ой-ой, умирает зайчик мой..." - Им было жалко безобидного зайчика. Сегодня, наверное, никто из них не станет плакать. Кино, телевидение постоянно демонстрируют им жестокость, кровь, смерть. Поэтому детская преступность постоянно увеличивается. Случается даже, что наши "безобидные" юноши и девушки убивают своих родителей, разрезают их на куски...
Выводы всем известны: падает наука, культура, нравственные качества человека. Он становится более жестоким, менее производительным, менее стойким к различным заболеваниям. Кого в этом обвинять - коммунистов, демократов, капиталистов?
А дело гораздо сложнее. В природе идет планомерная, самая жестокая борьба за выживание, за восстановление всеобщего численного баланса животно-растительного мира, установленного законами природы. Оно нарушено. Только за это столетие численность человеческого населения по отношению к животным увеличилось почти в четыре раза. Когда-то этот баланс в природе регулировался голодом, хищниками, эпидемиями, стихийными бедствиями. Сегодня такие регуляторы по отношению к численности человека стали малоэффективны. Более жестокие средства (регуляторы) уничтожения всей человеческой цивилизации готовят нам наши властители мира. Средства смерти они готовят своими руками, против самих себя, против нас, против воли всего человечества. Средства смерти они готовят исключительно из-за своей идеологической неполноценности и помутнения своего разума. На производство орудий смерти расходуется четвертая часть материальных средств и человеческого труда.
Все старые дороги, по которым мы шли тысячелетиями, ведут нас ко всеобщей катастрофе, - в ад. Ведь все наши внутренние споры, международные разногласия не стоят и гроша перед всеобщей катастрофой.
Нашей страной долгие годы руководила коммунистическая диктатура. За годы руководства коммунисты сделали очень много: мы отстояли свою независимость, построили могучую социалистическую державу. Начиная с 70-х годов, у коммунистов произошло "головокружение от успехов". Они медленно переродились в "социал-демократов". Самохвальство, наследственная техническая безграмотность показали их полную неспособность руководить современной сложной экономикой страны.
Сегодня коммунистическая партия раздроблена, оторвана от народа. Она не обладает средствами массовой информации, не способна руководить внутренней обстановкой в стране. Ведь наше правительство снова столкнется с теми же проблемами (бюджет, зарплата и т.д.), которых невозможно разрешить при современном экономическом курсе страны.
Современная обстановка очень сложная, взрывоопасная. В любое время могут возникнуть стихийные восстания и погромы.
Сегодня как никогда нужна руководящая партия, как бы она ни называлась, она должна сделать научный анализ и обратиться со своей программой к народам страны и трудовым людям всего мира. Человечество Земли должно осознать всю глубину предстоящей опасности, объединиться и бороться:
Для этого нужна могучая партия, пользующаяся доверием и поддержкой всего трудового народа Земли.
Да, численный баланс человека на Земле нарушен. Это не значит, что 75% населения Земли подлежит истреблению. Ведь установленные нормы природы человек сможет изменить сам, но изменить только добрыми делами: подай руку родной природе. Сколько на Земле неосвоенных земель и богатств. Трудись на благо живой природы, она тебя вознаградит. Знай и трудись: на Земле есть все условия для счастливой, райской жизни для всех ее обитателей.
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Как используются кадры. | | | Казак кызы |