Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах; способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами при всех вышеперечисленных видах профессиональной деятельности (ОК-16).

В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОПК-3);

-готовность к распространению и популяризации филологических знаний и воспитательной работе с учащимися (ПК-11);

- владение базовыми навыками доработки и обработки (например, корректура, редактирование, комментирование, реферирование) различных типов текстов (ПК-13);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен проявлять компетентность в сфере лингвостилистической интерпретации компонентов художественного текста:

знать: теоретические сведения лекционного курса; методику комплексного изучения текста 11-17 вв.; х удожественное значение литературного произведения, определять своеобразие художественного произведения, творчество писателя в целом;

уметь: характеризовать единицу языка как носителя художественного образа; формулировать аргументированные умозаключения и выводы, уметь анализировать язык в его истории и современном состоянии.

владеть: навыками филологического анализа, интерпретации художественного текста, методикой реферирования текста.

В результате изучения дисциплины студент должен быть готов к осуществлению обучения и воспитания средствами предмета – русского языка – основы национальной культуры и самобытности.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Наименование разделов (тем) дисциплины	Бюджет учебного времени, часов
Зачетные ед.	Всего	В том числе аудиторные занятия по формам обучения (очная форма)
Л	ПЗ	СР
1. Средства языковой изобразительности древнерусских текстов (X–XIV вв.).
2. Язык «Слова о полку Игореве»
3.Язык литературы 13-16 вв.
4. Язык «Жития протопопа Аввакума
5. Язык произведений XVIII века.
6. Язык Н.М. Карамзина
7. Стилевые традиции начала Х1Х века.
6. Становление русской прозы Х1Х века.
7. Демократизация языка поэзии.
8.. Становление русской прозы Х1Х века (языковой аспект).
Всего

Содержание дисциплины

Тема 1. Средства языковой изобразительности древнерусских текстов (X–

Дата добавления: 2015-10-13