Читайте также:
|
Директор ВШП
Д.ю.н., профессор
У.Шапак
Г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Административное право Республики Казахстан»
| для студентов специальности: | 5В030100 Юриспруденция |
| курс | |
| семестр | |
| количество кредитов |
| аудиторные занятия | 45 часов |
| СРСП | 23 ч. |
| СРС | 45 ч. |
| Трудоемкость | 135 ч. |
| Форма контроля | письменный экзамен |
Астана 2015
1. Аннотация рабочей учебной программы
Административное право РК является важнейшей обязательной дисциплиной, изучаемой студентами юридических вузов. Административное право это правовой инструмент при изучении, которого студент получает возможность проникнуть в область сферы государственного управления.
Особенности изучения курса административного права в современных условиях пpедопpеделены проводимыми в РК глубокими экономическими пpеобpазованиями, наплавленными на перевод страны к рыночным отношениям, формированием правового государства, гражданского общества, Конституцией РК и кардинальным обновлением в связи с этим административного законодательства, что предполагает переосмысливание ряда основных теоретических положений данного курса.
Дисциплина нацелена на формирование ряда общекультурных и профессиональных компетенций выпускника согласно ОП «Юриспруденция»: (ОК-1), (ОК-2),(ОК-3),(ОК-4),(ОК-5),(ОК-6),(ОК-7),(ОК-9),(ОК-10),(ОК-11),(ОК-12), (ПК-1),(ПК-2),(ПК-3), (ПК-4),(ПК-5),(ПК-6),(ПК-7),(ПК-9),(ПК-13),(ПК-14),(ПК-16),(ПК-19).
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: контактные часы, самостоятельную работу студента под руководством преподавателя, самостоятельную работу студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль
- рубежный контроль
- промежуточный контроль
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 кредита, 135 часов за семестр. Программой дисциплины предусмотрено 45 часов аудиторных, 23 часа самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя и 45 часов самостоятельной работы студентов.
2. Цели освоения дисциплины
Происходящие в Казахстане изменения в экономической и политической жизни общества с неизбежностью влекут за собой реформирование системы государственного управления, от эффективности которой во многом зависит состояние казахстанской государственности.
Целью освоения учебной дисциплины «Административное право Республики Казахстан» является приобретение комплексных знаний по административному законодательству Республики Казахстан.
3. Место дисциплины в структуре ОП
Целевое назначение курса «Административное право Республики Казахстан» состоит в привитии студентам высших учебных заведений Республики Казахстан комплекса знаний, умений и навыков, необходимых для последующего профессионального выполнения ими своих служебных обязанностей.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения следующих дисциплин ОП подготовки бакалавра: Теория государства и права, Конституционное право; владеть навыками работы с правовыми базами.
Знание дисциплины «Административное право РК» является необходимым условием профессиональной подготовки, поскольку дисциплина носит прикладной характер и призвана помочь в решении проблем, возникающих в профессиональной сфере.
4. Результаты освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент приобретает знания, умения и навыки, соответствующие образовательной программе.
Знания, умения и навыки, приобретаемые в ходе изучения дисциплины «Административное право РК»
| Знания (З) | Умения (У) | Навыки (Н) | Приобретаемые компетенции (согласно МОП) | |||
| Результаты освоения дисциплины | ||||||
| З.1 | иметь целостное представление об основных понятиях, категориях административного права | У.1 | оперировать юридическими понятиями и категориями по дисциплине | Н.1 | анализ правовых явлений, правовых норм и правовых отношений правоприменительной практики, являющихся объектами изучения институтов административного права; | ОК-2 |
| З.2 | правил подготовки основных документов, используемых в деятельности госорганов | У.2 | анализировать юридические факты, возникающие в административно-правовых отношениях | Н.2 | способность свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию | ОК-5 |
| З.3 | современных тенденций развития казахстанской государственной службы, нормативных правовые актов РК, регламентирующие вопросы государственного управления | У.3 | давать характеристику основным институтам административного права, анализировать особенности их правовых источников | Н.3 | разрешение правовых коллизий; самостоятельный поиск правовой информации | СК-1 СК-4 СК-7 СК-13 |
| З.4 | административное законодательство и практику его применения | У.4 | логично и последовательно излагать материал, применять его на практике путём решения задач | Н.4 | самостоятельной работы, дискуссий; разрешения правовых проблем в сфере государственного управления | СК-12 СК-15 |
| З.5 | иметь представление о роли и месте конституционного права | У.5 | связывать знания, полученные в результате изучения курса с общественными, экономическими и политическими изменениями | Н.5 | анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности | СК-2 СК-3 СК-8 |
| З.6 | иметь представление о предмете и методе административно-правового регулирования общественных отношений | У.6 | правильно ставить вопросы для исследования, применять нормы служебного права, давать юридические заключения по проблемам в государственно-служебных отношениях | Н.6 | анализ правоприменительной практики и разрешения правовых проблем в административных отношениях | СК-14 СК-15 |
| З.7 | виды ответственности по административному праву, содержание основных НПА | У.7 | осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Н.7 | владение юридическими основами профессиональной деятельности; работы с правовыми актами | СК-10 СК-11 |
5. Структура и содержание дисциплины
| Название раздела/темы | Аудиторные часы |
| Тема № 1. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина Тема № 2. Административно-правовые статусы индивидуальных субъектов | |
| Тема № 3. Административно-правовые статусы коллективных субъектов и должностных лиц Тема № 4. Административно-правовой статус государственных служащих | |
| Тема № 6. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти | |
| Тема № 7. Административно-правовые акты управления Тема № 8. Административное принуждение | |
| Тема № 9. Административные правонарушения | |
| Тема № 9. Административные правонарушения | |
| Тема № 10. Административная ответственность служащих | |
| Тема № 11. Административно-процессуальная деятельность | |
| Тема № 12. Контроль и надзор за законностью в сфере государственного управления | |
| Тема № 13. Административно-правовые режимы | |
| Тема № 14. Административно-правовое регулирование в экономической, социально-культурной, административно-политической сферах | |
| Тема № 15 Отдельные виды административных правонарушений | |
| Итого: | 45 |
6. Распределение компетенций по разделам дисциплины
| № | Формируемые компетенции | Номер раздела/темы | ||||||||||||||
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. | 11. | 12. | 13. | 14. | 15. | ||
| 1. | З.1 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х |
| 2. | З.2 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||
| 3. | З.3 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |
| 4. | З.4 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||
| 5. | З.5 | х | х | |||||||||||||
| 6. | З.6 | х | х | х | х | х | х | |||||||||
| 7. | З.7 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||
| 8. | У.1 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||
| 9. | У.2 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |
| 10. | У.3 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||
| 11. | У.4 | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||
| 12. | У.5 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||
| 13. | У.6 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||
| 14. | У.7 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |
| 15. | Н.1 | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х |
Компетенции выпускника по завершении освоения модульной образовательной программы высшего образования (бакалавриат) по специальности: 5В030100-Юриспруденция
| Коды компетенций | Название компетенции | Краткое содержание / определение компетенций |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК | ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |
| ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 8 ОК 9 | 1) знает социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных нормах и ориентироваться на них в своей профессиональной деятельности (ОК-1); 2) соблюдает нормы деловой этики, владеет этическими и правовыми нормами поведения (ОК-2); 3) знает традиции и культуру народов РК (ОК-3); 4) способен быть толерантным к традициям, культуре других народов мира (ОК-4); 5) знает основы правовой системы и законодательства Казахстана (ОК-5); 6) знает тенденции социального и политического развития общества (ОК-6); 7) умеет адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях (ОК-7); 8) способен работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения (ОК-8); 9) умеет находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива (ОК-9). | |
| СК | СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА | |
| СК 1 СК 2 СК 3 СК 4 СК 5 СК 6 СК 7 СК 8 СК 9 СК 10 СК 11 СК 12 СК 13 СК 14 СК 15 СК 16 | 1) способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (СК-1); 2) способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-2); 3) способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (СК-3); 4) способен принимать решения и совершать юридические действия в соответствии с законом (СК-4); 5) способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-5); 6) способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-6); 7) владеет навыками подготовки юридических документов в сфере госуправления(СК-7); 8) готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (СК-8); 9) способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (СК-9); 10) способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения (СК-10); 11) способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (СК-11); 12) способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (СК-12); 13) способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (СК-13); 14) готов принимать участие в проведении правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (СК-14); 15) способен толковать нормативные правовые акты, регулирующие вопросы госслужбы (СК-15); 16) способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (СК-16). |
АО «УНИВЕРСИТЕТ КАЗГЮУ»
ВЫСШАЯ ШКОЛА ПРАВА
КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
| «Утверждаю» | |
| Директор ВШП | |
| д.ю.н., профессор | |
| _________________ У.Шапак | |
| «____» _______________ 2015 г. |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(SYLLABUS)
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Вопрос №14 | | | Характеристика учебной дисциплины |